20xx春蘇教版語文一年級下冊第21課小松鼠找花生過word教案-資料下載頁
2024-11-28 10:07本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識生字新詞，能較準(zhǔn)確認(rèn)讀。了解課文內(nèi)容，明白花生的果實是。正確、流利地朗讀課文，體會小松鼠的心情變化。在讀文中交流自己的感受，在合。作討論中解決疑問：花生真的被摘走了嗎？小朋友們，今天我們的課堂里來了一位新朋友，你們看是誰??？這件東西啊，它是麻屋子，紅帳子，里面有個白胖子。那就讓我們和小松鼠一起去大森林找花生吧。你們快自己讀讀課文，遇到不認(rèn)識的字多讀兩遍，把字音讀準(zhǔn)。瞧，小路兩旁長滿了生字小花朵??！小朋友我們的小花正等著你呢，你愿意讓它露出笑臉嗎？（一）、圖文結(jié)合，學(xué)習(xí)第一自然段。的小花，在陽光下格外鮮艷。（二）、分角色朗讀，表演第二自然段。小朋友，今天我們和好朋友小松鼠一起找到了小花生，他可高興啦！誰講的好，小松鼠就將他收獲的花生送給誰！
【正文】 生自述生長過程） 知 識擴展 小花生原來是地上開花，地下結(jié)果的。其實在我們平時吃的食物中，還有很多也是長在土里的。讓我們走進(jìn)植物園，自己學(xué)習(xí)一下，還有什么食物長在土里。（生自學(xué)，匯報：花生、山藥、土豆、紅薯、蘿卜） 指導(dǎo)書寫 這些食物都長在土里，我們怎么記這個字啊？（生自學(xué)“里”的筆順） （課件演示筆順，生邊看邊書空）你有什么想提醒大家的么？（抓住壓線筆：第四筆橫和第五筆豎） 師范寫（先寫扁日，豎，短橫，長橫） 生練寫（注意坐姿和執(zhí)筆方法，課件出示小松鼠的話） 評議：說出他那里寫的好 再寫一個，要寫的比第一個好 課外拓展 小朋友 ，今天我們和好朋友小松鼠一起找到了小花生，他可高興啦！花生找到以后還會發(fā)生什么故事呢？小朋友請你當(dāng)一個小小故事家，在課下把你的故事講完。你可以講給小伙伴聽，也可以講給爸爸媽媽聽。誰講的好，小松鼠就將他收獲的花生送給誰！
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