20xx-20xx學(xué)年七年級語文第一學(xué)期期末模擬試卷(新人教版第29套)-資料下載頁
2024-11-28 07:12本頁面
【導(dǎo)讀】①.故人具雞黍，邀我至田家。③.我們在摒棄別人缺點(diǎn)的同時，還要善于學(xué)習(xí)別人的長處。這正如《<論語>十二章》中所。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：，。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；陽光穿進(jìn)石隙里/和極小的刺果說/"借我的力量伸出頭來罷/解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了/堅(jiān)固的盤石/裂成兩半了。舊病懨懨的樣子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。有一天，我卻意外地從學(xué)生的課桌上，發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。了許久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間第一抹春色。笑，已使師生的心溝通了。這一節(jié)課，學(xué)生始終情緒高昂。頌了師生之間，進(jìn)而指出了孩子就是最美的春光。于兩個月的零花錢。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，突然，
【正文】 參考答案 一 .積累和運(yùn)用 。 冶 鍛 斕 ① . 綠樹村邊合，青山郭外斜 ② . 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆。 ③ . 擇其善者而從之 , 其不善者而改之 . ④ . 正入萬山圈子里，一山放過一山攔 。 ①略 ② 被壓迫的弱者，被壓迫的弱 者只要敢于斗爭就能推翻壓迫者解放自己。 委婉含蓄，從小事中反映大道理，具有哲理性。 二 .現(xiàn)代文閱讀 （一） 孩子是春天的另一種姿勢 與后文形成對比，突出了教室里春意盎然。 萌動 蔓延 第②小節(jié)：草芽針一樣細(xì)，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則嫩白。 第③小節(jié)：剛剛泛青或萌發(fā)芽苞的小樹枝，還有三五朵小野花。 第④小節(jié)：打碗花、紫地丁、映山紅百嬌千艷，絢麗多姿。 熱愛春天熱愛大自然的感情；和諧美好的關(guān)系。 為老師跟自己一起領(lǐng)略春光而會意的笑 略 （二）一諾千金 ：⑴童年時一個男 生信守諾言，克服一切艱難如期歸還我兩元錢的故事。 ⑵暴雨中 兩個少年風(fēng)雨無阻相會的故事。 ⑶朋友因天降大雨而爽約的故事。 ：“那”是指少年誠信的表現(xiàn)，因?yàn)槟莻€男生在年少時就具有誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，那種最初的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)是日后做好一切事情的基礎(chǔ)，有所建樹當(dāng)從守信開始。 ：“他臉上淌著汗，手緊緊攥成拳頭，啞著喉嚨說：‘看我變戲法 !’他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。”此句中關(guān)于“那個男生”還錢時的細(xì)節(jié)描寫生動表現(xiàn)了人物實(shí)現(xiàn)承諾時發(fā)自心底的喜悅，從“淌著汗 ”、“啞著喉嚨”可以看出他已過度的勞累，但他卻因自己實(shí)現(xiàn)了承諾而心里“像開了花似的”高興。“變戲法”的舉動更表現(xiàn)出孩子的率真可愛，此時他早已不顧所付出的巨大辛勞，所有的艱難已完全被守信的喜悅所替代。 13. 答例：兩個情景的描寫都使人聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會中種種看輕承諾、令人遺憾的現(xiàn)象（或古代名人志士一諾千金的故事），它與文中少年的故事形成鮮明的對比（或類比）。感到一諾千金的可貴，那種誠實(shí)守信的品質(zhì)閃現(xiàn)著人性的光輝。信守諾言是我們自古以來的美好品德，在現(xiàn)實(shí)社會中更見其偉大，看重諾言，實(shí)現(xiàn)諾言是一種自尊、自信、自強(qiáng) 的表現(xiàn)，是一種信任與責(zé)任，而成人更須努力做到信守諾言。 三、文言文閱讀 （一）塞翁失馬 1 A 1（ 1）對其不幸表示安慰（ 2）帶領(lǐng) （ 3）喜歡；愛好 （ 4）十分之九，這里指絕大部分 1 C 1 這怎么就不能變?yōu)橐患Ｊ?（好事） 呢？ 1禍福（好事和壞事）在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換（大意對，即可得分。） 塞翁失馬，焉（安）知非福（只寫“塞翁失馬”，得 。） （二）鄒忌諷齊王納諫 19（ 1）確定，的確（ 2）土地方圓 譯文：眾大臣官員百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我過失的，受上等獎 賞。（意思符合即可） 2察納雅言（開張圣聽 咨諏善道） 2高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂于接受（或高明在現(xiàn)身說法，使齊王容易接受。） 四、作文 略
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