20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級語文試卷(新人教版第50套)-資料下載頁
2025-11-19 11:28本頁面
【導(dǎo)讀】展開你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無限風(fēng)光。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你非常棒：學(xué)。習(xí)自信，見解獨特，想象豐富??仔細審題，冷靜作答。愿你們在答題中有一種快。樂的心緒漾動，我們也期待著和你一起體驗成功的喜悅！說明：本次考試總分為100分，其中卷面分占3分。考試時間為：120分鐘。①幾處早鶯爭暖樹，。②，江春入舊年。③煙籠寒水月籠沙，。④，卻話巴山夜雨時?？肌W(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的，正所謂“___________，_______”。⑥《天凈沙?秋思》中描寫蒼涼蕭瑟的秋景的兩句是，。在語文的世界里，一片片天光云影盡收眼底，滋潤心田的。是一股股清泉細流。請你完成以下“語文”知識任務(wù)。通過這次活動，使我更加認(rèn)識到：生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一。村里新來了一名年輕的女教師，姓陳。學(xué)生們齊齊地擁在矮矮的走廊下，寒風(fēng)中狂飛的雪花呼呼地撲向他們的小臉。
【正文】 100 200 300 400 500 600 700 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、 1.① 誰家新燕啄春泥 ②海日生殘夜 ③ 夜泊秦淮近酒家 ④何當(dāng)共剪西窗燭 ⑤ 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 ⑥ 枯藤老樹昏鴉 古道 西風(fēng)瘦馬 評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分。 2.⑴ h232。 zh249。 簇 瘓 （評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 ）⑵決別 訣別（評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分） ⑶形容 美好的東西太多 ,一時接受不完 （意思對即可）（ 1分） ⑷ 一片片天光云影盡收眼底，一股股清泉細流滋潤心田。（ 1分） 3．⑴ ① B ② A （評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分） ⑵ ① 跟不上潮流 ,落后了 ② 電 子郵件 （評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分） ⑶ （在下面 4 項答案中任選其一， 1 分） 1． 有關(guān)部門組織小隊注意錯別字問題，并且定期進行檢查； 2． 多組織文字培訓(xùn)班，爭取讓錯別字不出現(xiàn)； 3． 加強對街邊小攤的管理，對錯別字現(xiàn)象進行適當(dāng)?shù)奶幜P； 4． 群眾自覺，發(fā)現(xiàn)后監(jiān)督檢舉揭發(fā)； ⑷（ 評分標(biāo)準(zhǔn)：每句 1分） 【 A】“這次活動，使我更加認(rèn)識到：生活處處有語文”或“通過這次活動，我更加認(rèn)識到：生活處處有語文” 【 B】它不僅點綴著生活，而且服務(wù)于生活。 【 C】“ 只要 細心觀察生活的人， 就 會發(fā)現(xiàn)她 的無窮魅力”或 “ 只有 細心觀察生活 的人， 才 會發(fā)現(xiàn)她 的無窮魅力” 。 4． 《伊索寓言》（ 1分）， 說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。（ 2分） 二、（一） 5． 人們在草地上愉快地活動（ 1分）。間接寫出了春草的茂盛（柔軟）與可愛（ 1分）。 （ 2分） 7. “鬧”不僅有嗡嗡的響聲，還展現(xiàn)了一片喧鬧沸騰的景象。（ 2 分） ，生動形象地寫出了百花爭春（春花競相開放）的熱鬧景象。（ 2分） 、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿的（ 1分） C、一大片一大片滿是的（滿是的）（ 1分） ： 閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（ 1分） 好處：作者由帶甜味的花香想象到滿樹的果實，突出了花味的甜美，花香的濃郁。（ 1 分）由此自然引出下文對蜂蝶采蜜的描寫。（ 1分） （二） 11 ． 我感受到村里人的熱情、淳樸 ； 感受到他們對新老師到來的由衷喜悅 ； 感受到他們對老師的崇敬和對教育的重視。 （從這 3點中選 2個答案） （評分標(biāo)準(zhǔn)：每條 1分） 12語言描寫（ 1 分）動作描寫（ 1 分） 陳老師罵人、砸書的原因是她恨鐵不成鋼， ( 1 分）這些行為恰恰體現(xiàn)了陳老師對學(xué)生深深的愛。（ 1 分） 13 ． ① 聽出了孩子們不 辜負陳老師期望，要好好學(xué)習(xí)走出大山的決心。（ 2 分） ② 一是離開大山，到外面去。（ 1 分）二是努力讀書，走出貧窮和落后的境地。（ 1 分） 14 ． ：陳老師來山區(qū)教書，并將寢室搬到操場邊，用爬雪地來激勵學(xué)生， ( 1 分）可見她 是個熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，善于教育學(xué)生的好老師。（ 1 分） 15 ． 暗示著孩子們努力讀書，將會有美好的未來。（意對即可） （ 2分） （三） 16．⑴ 通“悅”，愉快 ⑵ 老師傳授的知識 ⑶吃飯 （評分標(biāo)準(zhǔn)：每題 1分） 17．⑴ 溫習(xí)（復(fù)習(xí)）學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體 會，這讓的人可以當(dāng)老師了（憑這點可以當(dāng)老師了）。 ⑵ 幾個人一同行走，其中必定有我的老師。（每句 2分） 18．示例： A、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ B、三人行，必有我?guī)熝? C、人不知而不慍，不亦君子乎？（每句 1分） 19．不同（ 1分） “ 學(xué)而時習(xí)之 ” 強調(diào)的是學(xué)會的知識要時?？纯?，鞏固已經(jīng)學(xué)會的知識。 （ 1分） 而 “ 溫故而知新 ” 強調(diào)的是 在溫習(xí)舊知識的時候要從中得出一些新的感悟 （ 1分） 20．態(tài)度：不改其樂（ 1分）精神：安貧樂道（ 1分）
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