20xx春嶺南版美術(shù)五下第8課不同物象的表面特征word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 03:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細(xì)而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對(duì)象。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)物體表面特征。⒈活動(dòng)一，練習(xí)生活，激發(fā)興趣。己熟悉的金屬、玻璃、皮毛、塑料等物品。尖利、粗硬的線條是怎樣畫的？用這樣的線條還能表。組織學(xué)生以小組的形式欣賞、探索《潔》和《紅壺》兩幅作品，生思考如何表現(xiàn)同類物品。⒊活動(dòng)三，嘗試體驗(yàn)，合作表現(xiàn)。前后、左右的穿插和遮擋關(guān)系。⒋活動(dòng)四，互動(dòng)評(píng)價(jià)，拓展延伸。身邊事物的良好習(xí)慣。整節(jié)課教學(xué)氣氛濃厚，著重教學(xué)方法的滲透，環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)目的也達(dá)到了。
【正文】 生活中物體的表面特征，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊事物的良好習(xí)慣。 三、課堂小結(jié) 。 板 書設(shè)計(jì) 表現(xiàn)物體表面的特征 作業(yè)要求： 選擇自己喜歡的物體，以自主或合作表現(xiàn)的形式，以寫生或者記憶畫的形式表現(xiàn)物體的表面特征，注意畫面的構(gòu)圖美、立體感、空間感、仔細(xì)描繪物體前后、左右的穿越和遮擋關(guān)系。 教學(xué)后記 整節(jié)課教學(xué)氣氛濃厚，著重教學(xué)方法 的滲透，環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)目的也達(dá)到了。
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