20xx春嶺南版美術(shù)五下第8課不同物象的表面特征word教案(參考版)
2024-12-02 03:59本頁面
【正文】 教學(xué)后記 整節(jié)課教學(xué)氣氛濃厚，著重教學(xué)方法 的滲透，環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)目的也達(dá)到了。 三、課堂小結(jié) 。） ⒋ 活動四，互動評價(jià)，拓展延伸。 教師再次讓學(xué)生動手摸以摸磚塊、木材、水龍頭、蘋果、葡萄等，認(rèn)真觀察其表面特征，學(xué)習(xí)教材的表現(xiàn)方法，思考用什么方法表現(xiàn)它們的特征。 組織學(xué)生以小組的形式欣賞、探索《潔》和《紅壺》兩幅作品， 教師到各組進(jìn)行指導(dǎo)，適時引導(dǎo)“美術(shù)與科技”的相關(guān)點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思考如何表現(xiàn)
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