20xx春嶺南版美術(shù)四下第14課成群的動(dòng)物-資料下載頁(yè)
2024-11-19 07:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】妙與剪紙紋飾的特點(diǎn)；C：在展示中，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受剪紙藝術(shù)的美和動(dòng)物的形態(tài)美，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)正確掌握對(duì)折剪、疊剪法，剪出多個(gè)重復(fù)動(dòng)物形象并進(jìn)行畫(huà)面構(gòu)圖的藝術(shù)處理。教學(xué)難點(diǎn)抓準(zhǔn)動(dòng)物形體特征，大膽折剪、疊剪出多個(gè)造型夸張的動(dòng)物形象。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形體觀察分析，找出基本特征。
【正文】 創(chuàng)作。 根據(jù)所學(xué)到的步驟剪紙制作一群動(dòng)物。 獨(dú)立或者合作完成作品。 創(chuàng)作成群的紙動(dòng)物。 提高動(dòng)手能力。 課 堂 小 結(jié) （梳理歸納） 六、分享與評(píng)價(jià)： 提出評(píng)價(jià)目標(biāo)： A：“克隆”的動(dòng)物和裝飾紋樣美不美？ B：畫(huà)面內(nèi)容是否生動(dòng)有趣、切合主題？ 各小組展示合作成果，共同分享成功的樂(lè)趣。 互評(píng)作品，展示最好的作品。 通過(guò)學(xué)生互評(píng)，提高評(píng)價(jià)水平及語(yǔ)言表達(dá)能力。 作業(yè)布置 （檢查反饋） 板書(shū)設(shè)計(jì) （突出重點(diǎn) ） 思考怎樣將制作好的成群動(dòng)物動(dòng)起來(lái) 成群的動(dòng)物 教學(xué)反思
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