20xx春人美版美術(shù)四下第10課動物的臉word教案-資料下載頁
2024-11-27 22:25本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活，認(rèn)識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。制墨色，能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)。能力——培養(yǎng)學(xué)生中國畫的藝術(shù)表現(xiàn)力，發(fā)展創(chuàng)造力。通過欣賞畫家作品,了解國畫藝術(shù)的表現(xiàn)方法及魅力。學(xué)習(xí)用國畫形式大膽。對動物的臉部進行表現(xiàn)。在創(chuàng)作中如何抓住動物臉部特征以及對繪畫方法的探索。比眼力，欣賞一段短片。讓我們再來比比快速動手能力，畫完后要將作品展示在小組欄中，我們共同來檢驗“眼疾手快”的比賽結(jié)果，看那組同學(xué)在一分鐘內(nèi)體現(xiàn)的動物多、樣子形象。2）再比較為什么同樣的動物，有的像有的不像？貓頭鷹臉上的哪部分最突出、最能體現(xiàn)貓頭鷹的特點？們也有喜怒哀樂。護野生東北虎的工作收到了很好的效果，相信這項工作我們會做的更好。
【正文】 哪張作品都用的方法與的臉部特征結(jié)合好，體現(xiàn)的動物形象） 教師評價：從同學(xué)們的作品中老師看到大家將動物的臉部特征與繪畫方法結(jié)合的很巧妙，體現(xiàn)的很生動，而且從一張張生動、形象的動物的臉中看到了動物們也有喜怒哀樂。（看這只樂呵呵的東北虎，似乎在向大家表示感謝，近幾年保護野生東北虎的工作收到了很好的效果，相信這項工作我們會做的更好?？催@只怒吼的獅子正在警告人們，我們家族成員的數(shù)量越來越少，大家應(yīng)該共同保護我們，讓人與動物人與自然和諧相處） 五、延伸： 同學(xué)們，今天我用國畫方式體 現(xiàn)了的動物的臉，其實對于動物的臉還有很多體現(xiàn)形式，體現(xiàn)出的作品也是千姿百態(tài)，下面就讓我們?nèi)タ纯从闷渌绞襟w現(xiàn)的動物的臉，如果你認(rèn)識這種體現(xiàn)方式可以大聲說出這種體現(xiàn)方式的名稱。 課件 —— 不同方式體現(xiàn)的動物的臉，感興趣的同學(xué)可以利用課余時間去嘗試用不同方式體現(xiàn)動物的臉，同時老師希望下次再來到我們班級時能看到更精美的美術(shù)作品。
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