20xx春湘美版美術四下第14課風箏(1)-資料下載頁
2024-11-19 13:58本頁面
【導讀】衡的關系，認識風箏骨架類型特點。案，設計制作一個風箏。美觀的有創(chuàng)意能平穩(wěn)飛上藍天的風箏，并放飛上藍天。嘗試掌握放飛風箏的技巧，培養(yǎng)孩子動手實踐能力。準備有關風箏網站收集、風箏圖片，準備一些風箏成品。春天象征著希望與力量。根據(jù)同學們的提議，資料的收集積累工作?；顒?（課時1），屆時將請同學自評和互。方便同組同學互相交流?；蛘{查報告，展示形式，線扎制，比較牢固。用的紙要略大于風箏架。如果還有什么問題，我。老師期待著你們的出。題活動》的展覽。們再共同探討解決。體驗放飛風箏成功的快樂，愛動腦動手，思維
【正文】 放風箏的體會畫下來寫下來，如果你用其他的形式表現(xiàn)也可（如攝影）。 ④請同學自評和互評，評出放飛獎若干名，我們將頒發(fā)獲獎證書。 （ 4）活動 4（課時 4），個人、小組空間展示 《風箏風箏飛上天—— 風箏主題活動》展覽—— （評價）。 ①老師和各小組長進行討論，如何辦好我們班級的《風箏風箏飛上天 —— 風箏主題活動》的展覽。 們再共同探討解決。 教 學 反 思 通過收集、了解、制作、放飛等活動，激發(fā)學習美術的興趣，培養(yǎng)對祖國傳統(tǒng)風箏藝術的熱愛之情。體驗放飛風箏成功的快樂，愛動腦動手，思維活躍，喜愛美術，這次活動是展現(xiàn)才能的機會，應該把握， 也是一次不錯的實踐與鍛煉。 注： 正文使用仿宋四號字體
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