【導(dǎo)讀】制作一個有趣的紙筆插。利用,做成與眾不同的筆插,你有什么新的創(chuàng)意?為“禮品”贈送朋友嗎?
【總結(jié)】這些動物都有什么特點呢?你都發(fā)現(xiàn)了嗎?生活的黑與白你又發(fā)現(xiàn)了么?變照片為黑白畫什么是黑白畫呢??黑白畫就是只用黑色(或白色)一種顏色作畫,畫面只呈現(xiàn)黑白效果的圖畫叫做黑白畫。黑與白?感覺黑白鮮明、概括、簡潔、黑白相間給人一種裝飾性的節(jié)奏美感。繪畫中的“白”一般表現(xiàn)“光”、“亮”的色調(diào),
2024-12-12 16:41
【總結(jié)】嶺南版小學(xué)美術(shù)第八冊書包是由幾部分組成的?書包箱體書包帶外部裝飾對比一下有什么不同?80年代的書包90年代的書包作業(yè)提示:仔細觀察,了解書包各部份的用途,寫生并設(shè)計一個自己最滿意的書包。
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】在風(fēng)和日麗的周末,小昕想去踢球,后來她決定給媽媽寫張留言條……你知道那是什么嗎?他們有什么作用?玉兔鎮(zhèn)紙(南宋)銅鎮(zhèn)紙瓷鎮(zhèn)紙石頭鎮(zhèn)紙木頭鎮(zhèn)紙石頭鎮(zhèn)紙鎮(zhèn)紙是寫字、畫畫時用來壓紙的重物,是傳統(tǒng)的文房用品??家豢迹合胍幌耄焊鶕?jù)石頭的大小、花紋、形狀、進行
【總結(jié)】鎮(zhèn)紙:指寫字作畫時用以壓紙的東西,現(xiàn)在常見的多為長方條形,所以也稱作鎮(zhèn)尺、壓尺。最初的鎮(zhèn)紙是不固定形狀的。鎮(zhèn)紙的起源是由于古代文人時常會把小型的青銅器、玉器放在案頭上把玩欣賞,因為它們都有一定的分量,所以人們在玩賞的同時,也會順手用來壓紙或者是壓書,久而久之,發(fā)展成為一種文房用具——鎮(zhèn)紙。這是什么?你能猜出這是什么鎮(zhèn)紙
【總結(jié)】成群的動物?大家去過動物園嗎?有看過成群的動物奔跑的場景嗎??感受一下非洲大草原的場景。?了解了動物成群的模樣,現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢??作業(yè)要求:1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全,下刀要準(zhǔn)。
【總結(jié)】編織樂園制作魚的步驟:(1)畫好魚的外形,剪出來。(2)在紙上劃出固定的紙條。(固定的紙條,我們把它叫經(jīng)條。)(3)用活動的紙條穿進經(jīng)條里。(活動的紙條我們把它叫緯條。作業(yè)要求:?用卡紙制作一件編織品,比比看哪組同學(xué)制作的又快又好,全班合作舉辦編織作業(yè)展示會。課后拓展:?編織的方法
2024-11-17 00:18
【總結(jié)】紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。說一說:落日在你的印象中是怎樣的情景?給你一種怎么樣的感受呢?黃色紅色紫色藍紫色色彩示意圖:落日因大氣層強烈吸收散射的光線而發(fā)出紅光,天空的色彩依次
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】有趣的鞋?教學(xué)目標(biāo):?1.認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生選用多種材料,使用各種方法創(chuàng)造性地設(shè)計一雙有趣且有特色的鞋。?2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力、動手能力及發(fā)散思維的能力。?3.審美目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。?4.品德目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。感受生活美和藝術(shù)美。?教學(xué)重點:?設(shè)計出款式
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】感受被切開的果實所形成的圖案及色彩美1、每位同學(xué)運用點線面的方式畫1種切開的果實(寫實、夸張、擬人)2、用剪刀沿著外輪廓線把它剪下來3、用膠水貼在卡紙上,小組合作完成1.哪一組果實點線面用的最豐富?2.哪一組果實花紋色彩最美?3.哪一組果
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】人美版美術(shù)第15課有人臉的器物全國唯一的以人面紋為飾的鼎。商代晚期。通高厘米,口長,寬。顏色碧綠,器身略呈矩形,口部略大于底部,兩耳直立,四柱狀足,足上部有獸面紋,器身外表四周飾半浮雕的人面。人面周圍有云雷紋,人面的額部兩側(cè)有角、下巴兩側(cè)有爪。鼎腹內(nèi)壁鑄“大禾”兩字銘文,因此鼎亦被稱為大禾方鼎。大禾人面紋方鼎(商)
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件紙的造型任課教師:A中小學(xué)課件剪紙藝術(shù)?剪紙是民間藝術(shù)的一種。是以紙為加工對象,以剪刀(或刻刀)為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。寓意喜慶,吉祥,歡樂。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久,新疆曾出土了距今以前四百余年的剪紙作品。中小學(xué)課件我國最早期的剪紙作品
【總結(jié)】年年有余大魚和小魚一年級美術(shù)下冊第6課播放視頻德國鏡鯉荷包魚方形橢圓形蝴蝶魚鐮魚三角形半圓形小丑魚圓形各種各樣的魚白條雙鋸魚地圖魚翻車魚德國鏡鯉黃尾雀綢蝴
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】民族娃娃藏族蒙古族朝鮮族佤族彝族傣族苗族維吾爾族布依族苗族蒙古族朝鮮族佤族布依族彝族維吾爾族小方帽女生愛織多條小辮子小馬甲,大擺裙,紅與黑兩種色彩對比鮮明,小花與小圓點圖案有序排列的服飾。藏族
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】浙美版第五冊觀察蟲蟲:細長的身體!長長的觸角!好多腳!好多毛!圓圓的甲殼!黑黃相間的花紋!圓圓的眼睛!好威風(fēng)的大鉗子!美麗的
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第7課欣賞不同的美術(shù)形式可以產(chǎn)生豐富的藝術(shù)效果。欣賞下面的視頻,你看到了什么?小組3:水在生活中的用途。小組2:水是怎樣到達你的家中的?小組1:我國水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。小組4:我們生活中浪費水的現(xiàn)象調(diào)查。匯報:課前你做了哪些調(diào)查和收集?知識匯總