【導讀】雙有趣且有特色的鞋。用不同的繪畫、制作等美術形式來表現(xiàn)鞋的獨特與新穎。毛線,鈕扣;彩泥等等。彩筆、油畫棒、彩紙、剪刀、雙面膠、各種。飾物、課件、各式鞋……的帽子,并進行了裝飾。大多數(shù)學生都能在課堂中表現(xiàn)積。性和特色的鞋子。只有個別同學做的鞋子所選材料、款式過于。應該是老師的調動性語言不夠還要加強對學生的語言激勵,還有就是應對個別學生進行指導。
【總結】中小學課件紙的造型任課教師:A中小學課件剪紙藝術?剪紙是民間藝術的一種。是以紙為加工對象,以剪刀(或刻刀)為工具進行創(chuàng)作的藝術。寓意喜慶,吉祥,歡樂。剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久,新疆曾出土了距今以前四百余年的剪紙作品。中小學課件我國最早期的剪紙作品
2024-12-11 03:44
【總結】動物的花衣裳?點點線面色彩作業(yè)要求?給自己喜愛的小動物添上合適的花紋、色彩。?花紋細致、色彩豐富。?能創(chuàng)作出與眾不同的動物花衣裳。
2024-12-13 10:02
【總結】比比看:誰更細心Bibikan:shuigengxixin猜昆蟲、找特點:外形:Waixiang花紋:Huawen它們有什么很特別的地方嗎?色彩:Secai美麗的昆
2024-12-11 03:45
【總結】大花瓶什么叫做對稱??左右兩邊形狀,大小,花紋,色彩相同,方向相反的物體.叫做對稱.?以對折線為中心剪出的剪紙.叫對稱剪紙.制作方法:?折線為中軸線;?根據(jù)花瓶的基本結構進行的組合設計;?從折線處畫出花瓶一半造型,理解折線為對稱中軸線
【總結】第一課:《漫游飛行世界》教學目標:1、知識與技能:能說一說飛行世界的形、色、聲、光;能模仿飛行的動態(tài)。2、過程與方法:通過視、聽發(fā)展想象;通過觀察、比較感受飛行世界的美;學習活動中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀:有喜歡大自然的情感。教學重點:從造型、色彩等欣賞要素中體會藝術作品。教學難點:能用簡單的視覺語匯和動
2024-11-19 02:06
【總結】繽紛的涂色游戲第1關第2關作業(yè)要求:?用不同的線條和形狀畫一幅聯(lián)想而成的彩色畫。并給自己的畫起個名字,介紹給大家。
2024-12-13 01:30
【總結】我們的動物樂園動物是人類的好朋友,我們要尊重大自然和大自然中的生命,學會和野生動物和平相處作業(yè)要求:同學們任選紙材制作一只能站立的可愛的小動物
2024-12-11 03:36
【總結】押印的花紋
【總結】巧巧手,作出連續(xù)排列的漂亮花紋。押印花紋押印樹葉畫在我們身邊還能發(fā)現(xiàn)哪些連續(xù)排列的花紋?找一找:動動腦:找找規(guī)律設計連續(xù)排列的花紋?動動手:
2024-12-13 01:29
【總結】小小要求:?為什么??美在哪?123456789101112131415制作要求:用組合粘貼成型的方法制作一個有趣的紙筆插。我的收獲拓展作業(yè):生活中不少廢物可以巧加利用,做成與眾不同
2024-12-11 03:41
【總結】10我們的影子影子是怎樣產生的??有光就會有影子,因為物體擋住了光線就會在后面投射出影子,影子的深淺、虛實會隨光的強弱變化,強光下的影子顏色較深、弱光下的影子較淺;距光源近的影子清晰,距光源遠的影子模糊。中午太陽照在頭頂上,我們的影子很短,早晚陽光從側面照向我們,我們的影子拉得很長,很長......小貼士:?由
2024-11-17 09:22
【總結】漂亮的瓶子古代人的瓶子瓶口瓶頸瓶肚瓶底瓶耳
2024-12-11 16:04
【總結】紫紅紫深綠黃綠淺綠翠綠紅粉紅黃寫文字的位置畫面的位置郵票的位置郵政編碼的位置郵政編碼是郵件自動化分檢的識別碼,可大大提高工作效率.5角你的春天過得好嗎?祝你過一個快樂的春天!寄信人:欣欣
2024-11-17 09:01
【總結】奇異的“海怪”嶺南美術出版社第二冊第10課海星螃蟹章魚讓我們來想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚wèi1、看一看:我們書上還有許多造型奇異的海怪,你可以翻開課本第十課,欣賞一下;2、說一說:你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47
【總結】嶺南版第二冊采取師生交談的模式,引導學生說說各自吹泡泡的親身體驗。導入教學展開教學一、創(chuàng)設教學情境:引導學生如何吹泡泡,如何把泡泡吹得又大又多?(請幾個學生到講臺上表演吹泡泡。)二、引導學生把所看到的泡泡的形狀和顏色說一說,并在