【導讀】第一小組有多少人?單位”1“已知,用乘法。50千米,修了,這條路全長多少千米?這堆化肥有多少噸?50人,————。同學的百分之幾?答分數(shù)除法應用題。
【總結】自主練習合作探索情境導入循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導入30352.650
2024-11-29 13:19
【總結】小數(shù)除以整數(shù)(第二課時)回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入五級船閘全長,游船通過5級船閘需要,平均每級船閘長多少千米?通過每級船閘的平均時間是多少小時?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?三峽五級船閘全長,游船通過需要。2.55
2024-11-27 22:45
【總結】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?2021年6月1日,三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上升了。二、合作探索÷3=水位平均每天上升多少米
2024-11-28 00:55
【總結】第一篇:六上第三單元分數(shù)除法教案 六上第三單元分數(shù)除法教案 第三單元 【單元教材分析】 本單元是在學生學習了整數(shù)乘除法以及解簡易方程,學習了分數(shù)乘法知識的基礎上,,:分數(shù)除法,解決問題,,通過...
2025-10-20 01:51
【總結】青島版六年級上冊數(shù)學(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”?
2024-11-11 01:27
【總結】第三單元百分數(shù)一.百分數(shù)的意義和寫法:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)又叫百分比或百分率。:寫百分數(shù)時,通常不寫成分數(shù)形式,而是在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。二、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化:把小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,位數(shù)不夠時,用“0”補足,同時在后面添上百分號。
2024-11-29 13:32
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用教學目標?,能以現(xiàn)實問題中百分數(shù)的意義為突破口,通過聯(lián)想、遷移、推理的方法來分析數(shù)量關系,探索算法,并能運用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。?解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性,并通過解決實際問題進一步體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。1.5是8的()%,8是
【總結】一小手藝展示——分數(shù)乘法用加法算:111111+++222222111111263.2??????????用乘法算:11111116+++222222211111121663.22?????
2024-11-29 01:06
【總結】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題÷教學目標:掌握分數(shù)除法應用題的結構和數(shù)量關系,學會分析解答分數(shù)除法應用題。:引導大家自主探索,分組討論,觀察分析和比較,在自主學習中探究。、態(tài)度與價值觀:通過交流總結,讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。
2024-11-29 12:23
【總結】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題÷學習目標,運用分數(shù)四則混合運算解決稍復雜的分數(shù)除法問題。,分析稍復雜的用分數(shù)四則混合運算解決的分數(shù)除法問題的數(shù)量關系,并解決問題。3.通過交流總結,讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。一、復習舊知1、說出單位“1”,并說出
【總結】一小手藝展示——分數(shù)乘法信息窗2手工編織欣賞手工編織分數(shù)乘分數(shù)應該怎樣計算?分數(shù)與整數(shù)相乘分數(shù)與分數(shù)相乘分數(shù)乘分數(shù),分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。
【總結】加乘、減乘混合運算回顧反思自主練習合作探索情境導入一共有60只籃子。來了18家,每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車,每輛車上有26人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?還剩幾只籃子?3輛車一共乘坐了多少人?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?明明一、
2024-11-29 00:34
【總結】§引入⑴口算。⑵144?512125?(3)23238?=1=1=1=1)0,0(???qppqqp(4)學習新知144?∵=11除以一個不為零的數(shù)得到的商,叫做這個數(shù)的倒數(shù).1144??∴
2024-11-17 09:35
【總結】分數(shù)乘除混合運算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?6米布每頂帽子用布米52將這些帽子的送給幼兒園32送給幼兒園多少頂帽子?
2024-11-17 02:48
【總結】分數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數(shù)除法QD六年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米?做一條褲子需要布
2024-12-12 17:23