7學(xué)校管理幾點(diǎn)思考-資料下載頁
2024-09-26 10:05本頁面
【正文】 圍墻，修建了詩墻，展示師生優(yōu)秀詩詞 作品。將學(xué)生的視角引向世界，將學(xué)生的思維引向文化，使他們的情操得以陶冶，心靈得以深化，在潛移默化中形成良好的人生觀。 5 強(qiáng)化教育管理，培養(yǎng)學(xué)生健康人格 教師不僅是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，還在生活保障、宿舍管理方面滿足孩子的需要，食堂實(shí)行學(xué)校經(jīng)營管理、零盈利運(yùn)行。落實(shí)定點(diǎn)采購制度，把好食品準(zhǔn)入關(guān)，確保食品安全。一日三餐變換口味風(fēng)格，伙食豐富，促使學(xué)生膳食營養(yǎng)均衡發(fā)展。寄宿制學(xué)校過于封閉，通常會在住校期間思念家人，通過宿管老師和學(xué)生同住，及時(shí)同他們交流和溝通，關(guān)注他們的情緒生活和情感變化，關(guān)注 他們的道德生活和人格形成，給孩子們家的感覺，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，健康的成長。 6 積極探索創(chuàng)新，提升寄宿學(xué)校功能 第 5 頁 共 5 頁 農(nóng)村寄宿制是調(diào)整學(xué)校布局，高效利用教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有效途徑之一。面對農(nóng)村寄宿制學(xué)校這種全新的辦學(xué)體制，我們信心滿懷。實(shí)施寄宿管理以來，在我校全體教職員工的共同努力之下，我校的管理方式以及管理理念已經(jīng)得到了教育主管部門、社會、家長以及寄宿生家長的一致認(rèn)可。
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