7學(xué)校管理基本知識-資料下載頁
2025-09-17 10:01本頁面
【正文】 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，以教學(xué)為主是辦好學(xué)校的基本規(guī)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須以主要精力和時間抓好教學(xué)。 教學(xué)工作管理應(yīng)堅持正確的教學(xué)方向，貫徹執(zhí)行國家的教育方針和小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)兒童在德、智、體、美等方面全面 第 10 頁 共 12 頁 發(fā)展。 小學(xué)管理應(yīng)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)、教學(xué)程序、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)評價的管理，應(yīng)建立權(quán)責(zé)分明的規(guī)章制度，強(qiáng)化備課、授課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)以至于批改、輔導(dǎo)、考 試考核、課外活動等各環(huán)節(jié)的管理。重視課外活動和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，組織好課外活動。重視教學(xué)評價，建立完善的包括評價模式、評價方法以及評價結(jié)果處理的教學(xué)評價管理體系。 小學(xué)的教務(wù)行政包括招生、編班、報到注冊、填報有關(guān)報表、制訂與執(zhí)行各種規(guī)章制度、檢查各部門工作計劃的執(zhí)行情況、檢查各科教學(xué)進(jìn)度、組織期中和期末考試、統(tǒng)計師生出勤和參加各種教學(xué)活動的情況、組織教學(xué)評 價工作、組織教材的預(yù)訂和發(fā)放、協(xié)助校長安排和落實(shí)教學(xué)任務(wù)、安排調(diào)課、代課、聽課、檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、管理 和充實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備、辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)、整理和保管教學(xué)檔案和學(xué)籍檔案等。 小學(xué)的總務(wù)工作是一項復(fù)雜、細(xì)致而又具體的工作，對學(xué)校開展教育教學(xué)活動，提高學(xué)校工作的效率，創(chuàng)造和諧有序的學(xué)校工作環(huán)境起著重要的保證作用?？倓?wù)工作應(yīng)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，努力改善辦學(xué)條件，提供必要的教學(xué)條件和生活 第 11 頁 共 12 頁 設(shè)施?？倓?wù)工作管理包括校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、生活管理等方面。 （二）我國小學(xué)管理的基本方法 為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校管理必須采用一定的方式和手段。方 法是管理理論轉(zhuǎn)化為管理活動的必要中介和橋梁。管理方法是指各種能夠?qū)崿F(xiàn)管理職能，達(dá)到管理目標(biāo)，確保管理活動順利進(jìn)行的手段、途徑和措施。一般來說，學(xué)校的管理方法可以分為以下幾類。 這是指依靠行政組織和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力，通過強(qiáng)制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響，按行政系統(tǒng)進(jìn)行管理的方法。 這是指運(yùn)用法律這種由國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可并受國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范來進(jìn)行管理的方法。 這是指通過對正確的精神觀念的宣傳 教育，從真理性方面啟發(fā)人們的理想，使之成為人們行動的動機(jī)，從而為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而自覺努力的方法。 即物質(zhì)效益的方法，是指把物質(zhì)作為激勵動力，按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)施管理。 第 12 頁 共 12 頁 這是對學(xué)校中的教學(xué)研究等學(xué)術(shù)工作進(jìn)行管理時運(yùn)用的方法。對這類工作的管理不應(yīng)使用簡單的行政命令手段，而應(yīng)貫徹“ 百花齊放，百家爭鳴 ” 的方針。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1