【導(dǎo)讀】課時(shí)目標(biāo),并會(huì)應(yīng)用.循環(huán)語(yǔ)句與流程圖中的________相對(duì)應(yīng),一般程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中都有________和________. 止.這時(shí)計(jì)算機(jī)不再執(zhí)行循環(huán)體,先判斷條件的真假,如果________,①求和112+122+132+?②已知兩個(gè)數(shù)求它們的商;③已知函數(shù)定義在區(qū)間上,將區(qū)間十等分求端點(diǎn)及各分點(diǎn)處的函數(shù)值;11.分別用當(dāng)型和直到型循環(huán)語(yǔ)句寫出一個(gè)偽代碼,計(jì)算2×4×6×?13.設(shè)計(jì)算法求11×2+12×3+13×4+?+199×100的值,并畫(huà)出流程圖,并寫出相應(yīng)的。第二次輸出的數(shù)是x=1+12=32,執(zhí)行“Printn”.所以n=0.即i=7時(shí),s=15,此時(shí)不滿足“i<6”,所以執(zhí)行“Prints”,即s=15.+1=7,這時(shí)再判斷21<18不成立,于是執(zhí)行“Printi”,即i=7.×n>5000的n的最小正整數(shù)。x=1,x=12→x=1,x=12→x=2,x=22→x=5,x=52,∴x的值為25.