20xx蘇教版語文必修三第4專題燭之武退秦師練習題2-資料下載頁
2024-11-28 02:54本頁面
【導讀】閱讀《燭之武退秦師》全文，回答5～8題。①臣之壯也，猶．不如人。①焉用亡鄭以．陪鄰。7．結(jié)合全文，談談《燭之武退秦師》的敘事技巧和說辭技巧。8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。失其所與，不知；以亂易整，不武。陳軫者，游說之士。與張儀俱事秦惠王，皆貴重，爭寵，張儀惡．陳軫于．秦王，曰：“軫。重幣輕使秦、楚之間，將為國交也，今楚不加善于秦而善軫者，軫自為厚而．為王薄也。天下爭以為臣，曾參孝于其親而天下愿以為子。嫁于鄉(xiāng)曲者，良婦也。王以其言為然，遂善待之．。居秦期年，秦惠王終相張儀，而陳軫奔楚。楚未之．重也，而使陳軫使于．秦。犀首者，魏之陽晉人也，與張儀不善。軫將行，不得待異日。公，公請毋多車，以車三十乘，可陳之于庭，明言之燕、趙。燕、趙客聞之，馳車告其王，聽其事，齊聞犀首之北，使人以．事委焉，犀首遂行，三國相事皆斷于犀首。
【正文】 (2)如果沒有那個人的力量 ， (我 )是不會到這個地步的 。 依靠別人的力量卻又反過來損害他 ， 這是不仁義的 。 (“ 微 ” 、 “ 夫人 ” 、 “ 因 ” 各 1 分 ) (3)失掉自己的同盟者 ， 這 是不明智的 ； 用混亂相攻代替聯(lián)合一致 ， 這是不勇武的 。(“ 與 ” 、 “ 易 ” 各 1 分 ) 9． C [A項惡：講人壞話或中傷。 B項售：賣出。 D項行道：過路的人。 ] 10． B [A項 ① 介詞， “ 向 ” ； ② 介詞， “ 到 ” 。 B項都是代詞， “ 他 ” ，代 “ 陳軫 ” 。C項 ① 介詞， “ 把 ” ； ② 介詞， “ 用 ” 。 D項 ① 連詞，表并列； ② 連詞，表因果， “ 因而 ” 。 ] 11． B [① 是說陳軫與張儀爭寵， ② 是張儀的說法， ⑤ 是說楚對陳軫不重視。 ] 12． C [犀首并非說客，他與陳軫之間也無紛爭。 ] 13． (1)忠心尚且被拋棄 ， 我不往楚國又投奔何處呢 ？ (“ 且 ” 、 “ 見 ” 、 “ 之 ” 各 1 分 ) (2)你也不必多要車輛 ， 只需把三十輛車子擺在庭院內(nèi) 。 (“ 以 ” 、 “ 乘 ” 、 “ 陳 ” 各 1分 ) 參考譯文 陳軫，是個游說之士。他與張儀同為秦惠王做事，都受到重用，二人常常爭寵。張儀向秦惠王講陳軫的壞話說： “ 陳軫攜帶大量錢財隨時出使于秦、楚兩國之間，本應搞好兩國的邦交?，F(xiàn)在楚國并沒有對秦國更親善，卻對陳軫很好，這是陳軫替自己打算多而替大王想得少的緣故啊。而且陳軫想要離開秦國投奔楚國，大王為何不讓他離 開呢？ ” 惠王問陳軫道：“ 我聽說你想要離秦投楚，有這回事嗎？ ” 陳軫答道： “ 有。 ” 惠王說： “ 張儀的話果然是真的。 ” 陳軫說： “ 這件事不單是張儀知道，連路上的行人也盡都知道。過去伍子胥對他的國君忠心，因而各國諸侯爭相拉他到本國為臣；曾參對他的雙親孝敬，因而各家父母都希望讓他作為自己的兒子。所以被賣的仆妾不用走出家門街巷便被買去的，就是好仆妾；被丈夫拋棄的婦女能再嫁在本鄉(xiāng)本里的，那是好婦人?，F(xiàn)在如果我對我的國君不忠心，楚王又怎么會拿我做忠臣看待呢？忠心尚且被拋棄，我不往楚國又投奔何處呢？ ” 秦惠王感到陳軫的話說得對，于 是便很好地對待他。 陳軫在秦國住了一年，秦惠王終究任用張儀為相國，于是陳軫投奔楚國。楚國并沒有重用他，卻派他出使秦國。陳軫路過魏國時，想要看望犀首。犀首是魏國陽晉人，與張儀交情不好。犀首推辭不見。陳軫說： “ 我是為要事而來，你不見我，我就要離開這里了，不能等到其他日子。 ” 犀首便會見了陳軫。陳軫問： “ 你怎么喜歡飲起酒來了呢？ ” 犀首答說： “ 沒有事啊。 ” 陳軫說： “ 請讓我使你的事情多起來，行嗎？ ” 犀首問道： “ 怎么辦呢？ ” 陳軫 說： “ 魏相田需邀約各國諸侯合縱聯(lián)盟結(jié)好，楚王持懷疑態(tài)度而不相信他。你去對魏王說：‘ 我與燕、趙兩 國的國君有舊交，他們多次派人來對我說 “ 你閑著沒事怎么不來見見面 ” ，我希望到他們那里去拜見一下。 ’ 魏王即使同意你，你也不必多要車輛，只需把三十輛車子擺在庭院內(nèi)，公開說要到燕、趙兩國去。 ” 燕、趙兩國的在魏國作客的人聽到這個消息，忙飛車稟告各自的國君，兩國都派人到魏迎接犀首。楚王聞知此事大怒，說： “ 魏相田需來與我結(jié)約，而他們的犀首卻前往燕、趙兩國，這分明是欺騙我啊！ ” 楚王憤怒之下，不理會田需的建議，齊王聽說犀首去北方，也派人把國事托付給他。犀首于是啟程，燕、趙、齊三國的相國事務都歸犀首決定。陳軫于是到了秦國。 14． 作者通過他的語言 ， 不管是牢騷 ， 還是說辭 ， 都表現(xiàn)了他不僅能言善辯 ， 而且深明大義 、 機智勇敢 。 特別是勸說秦伯時的舉重若輕 、 不卑不亢 、 委婉曲折 、 步步深入 ， 更集中地體現(xiàn)了一位出色的辯臣的形象 。 以上是正面描寫 。 佚之狐的推薦 、 鄭伯的自責 ， 退秦師的事實 ， 都從側(cè)面烘托了這個人物 。 15． 示例 ： 支持 “ 利大于弊 ” 。 ① 零距離傳遞信息 ， 直播突發(fā)事件現(xiàn)場 ； ② 較強的信息組織能力 ， 激發(fā)全民參與 ； ③ 政府進行輿論引導 ， 避免謠言的傳播 ， 很好地滿足了公眾的知情權(quán) 。
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