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2024-11-28 02:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．文章開(kāi)頭有什么作用？2．本文最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？3．作者寫××段有什么作用?4．文章第×段能否刪去？5．文章第×段運(yùn)用了什么寫法？6．請(qǐng)你聯(lián)系上下文，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，補(bǔ)寫某段內(nèi)容。7．找出相照應(yīng)的段落(內(nèi)容)。他從小患有腿疾，走起路。個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。[外貌描寫，說(shuō)明李忠義長(zhǎng)相丑陋，不被人看好。他當(dāng)收發(fā)員，無(wú)非是分發(fā)報(bào)紙信件。[通過(guò)一系列的小事，說(shuō)明李忠義是個(gè)閑不住的人，他默。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。議論，表達(dá)李忠義對(duì)待生命和生活的態(tài)度，令人敬佩。[動(dòng)作描寫，表現(xiàn)李忠義克服困難掛銀幕，令人印象深。⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過(guò)于勞累，火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無(wú)救了。[人們深切地悼念李忠義，像他這樣一心。]李忠義需要休息了，表現(xiàn)出李忠義在人們心中的印象，是那樣的美好。李忠義是一個(gè)工人，但更是
【正文】 余的星星 ” 有什么特點(diǎn) ？ 文章的標(biāo)題 “ 天空沒(méi)有多余的星星 ” 運(yùn)用了比喻的修辭 ， 把平凡普通的李忠義比作一顆小星星 ， 他們都有自己的位置和亮點(diǎn) ， 沒(méi)有 “ 多余 ”一說(shuō) 。 3． 文章標(biāo)題 “ 天空沒(méi)有多余的星星 ” 有什么作用 ？ 揭示了文章的主題 ， 說(shuō)明像李忠義一樣的人 ， 盡管平凡普通 ， 但也像天空中的星星一樣 ， 有自己的位置和亮點(diǎn) ， 能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 。 標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭 ， 新穎別致 ， 引人入勝 。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 4． 如果把標(biāo)題 “ 天空沒(méi)有多余的星星 ” 換成 “ 一個(gè)值得尊敬的人 ”好嗎 ？ 不好 。 換成標(biāo)題 “ 一個(gè)值得尊敬的人 ” 雖然和文章主旨相符 ， 但不像標(biāo)題 “ 天空沒(méi)有多余的星星 ” 那樣形象生動(dòng) ， 新穎別致 ， 引人入勝 ， 所以原標(biāo)題好 。 5． 你是如何理解文章標(biāo)題 “ 天空沒(méi)有多余的星星 ” 的 ， 聯(lián)系實(shí)際來(lái)談?wù)?。 天空中每顆星星都有自己的位置 、 價(jià)值；一個(gè)人不管多平凡 ， 但在社會(huì)大家庭中 ， 只要他認(rèn)真地工作 、 生活 ， 就都會(huì)有各自的價(jià)值 。 (社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭 ， 人們彼此需要 ， 每個(gè)人都有自己的位置 ， 即使再平凡 ， 只要努力 ， 也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 。 )(意思對(duì)即可 )
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