記敘文標(biāo)題的含義和作用教師資料-資料下載頁
2025-03-26 03:49本頁面
【正文】 1文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后,“想了許久”才加信，“我”此時(shí)想了些什么？請(qǐng)續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容（50字左右）。（3分）爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……1，寫父親的自行車 記敘文 行文和感情線索 2，接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子 3，“淡淡地”從語氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，反映了父親對(duì)獨(dú)生子樸素而深沉的愛（或淡淡的語氣，濃濃的父愛） 4，父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。 5，爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……我很想你。想弟弟 竹篾①那是一個(gè)想來十分遙遠(yuǎn)的中午了，熾熱的太陽高懸中天。②我背了書包，在桉樹的濃陰下輕捷地走著。由于南方雨水頻繁，樹陰下的通道長滿了青青的苔蘚。在道邊上走，一不小心就摔個(gè)仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中間走了——但這不是我后來肇事的理由。③接下來，我看見一位白發(fā)稀疏的老婆婆領(lǐng)著她的外孫在離我不到兩丈遠(yuǎn)的地方蹣跚著，眼睛又黑又亮，可愛極了。這會(huì)兒，他只穿了個(gè)有背帶的開襠小褲衩，小屁股一撅一撅，跟個(gè)小鴨子似的。④我還發(fā)現(xiàn)，他手里握了根又細(xì)又長的竹篾，那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來擺去。這是一根充滿誘惑與動(dòng)感的美妙線條。⑤那一會(huì)兒，我突然變得愚蠢可惡：我挪動(dòng)著腳步，企圖踩住那樣美妙的竹篾。盡管我意識(shí)的平面上只是想跟孩子逗著玩玩，但仔細(xì)想想，人的惡念原來與生俱有。⑥我終于將那根竹篾踩住了。于是，美妙活潑富有生命感的竹篾一下繃直成一條僵硬毒辣的直線，與此同時(shí)，我聽到那孩子哇的一聲哭叫起來，我看見那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一個(gè)蛇。⑦ “啊呀！”老婆婆扳過孩子的手，不禁失聲叫起來。我趕緊跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口，鮮紅的血往外涌流。我覺得心臟好像被竹篾一下子刺穿了，渾身打了一個(gè)永生難忘的激靈。⑧那一刻，我驚惶失措，只盼著發(fā)生的事只是一個(gè)噩夢。⑨老婆婆卻說：“莫害怕，你又不是故意的。”⑩我長吁一口氣，內(nèi)心的恐懼一下子被安撫了。因?yàn)槔掀牌挪灰詾槲沂枪室獾?，我就可以免遭一場?zé)難了。⑾于是我就坡騎驢，順?biāo)浦?，不管表情如何尷尬難堪，我極力裝作不留心而誤踩了竹篾的神態(tài)。是啊，竹篾那么長，后邊的人不小心而誤踩上的可能性挺大的呀?、欣掀牌偶奔被袒痰乇е⒆诱倚l(wèi)生室去了。⒀那條長長的竹篾剛才還活蹦亂跳著，這會(huì)兒卻僵直地臥在長滿苔蘚的小路上。⒁耳邊還有那孩子漸遠(yuǎn)漸輕的哭聲。⒂午后，我被一種不安驅(qū)使著，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已經(jīng)纏上了厚厚的白紗布，他的爸爸媽媽正心疼地皺緊眉頭。老婆婆見我去了，對(duì)小孩的爸媽說：“他不是故意的。都怪我，不該讓娃兒拿篾子耍?！雹晕业椭^，對(duì)老婆婆充滿感激，但我仍然沒敢承認(rèn)自己是故意的。⒄那時(shí)候，我剛上初中，屈指算來，已有30年了。那條竹篾為我培植了一種生理?xiàng)l件反射：無論何時(shí)何地，只要聽到（更不用說見到）別人一不小心劃破了皮肉，我立即會(huì)渾身打一個(gè)激靈，一種麻酥酥的感覺透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。⒅那僅僅是一種生理?xiàng)l件反射嗎？⒆多少年來，我眼前常常浮現(xiàn)出一幅美麗生動(dòng)的圖畫：一位白發(fā)老婆婆領(lǐng)著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走，那孩子拖著一條長長的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來擺去。⒇我干嗎要踩上一腳?。 爸耋睘轭}，“竹篾”在全文中有哪些作用？ （1） （2） （3） 2．從選文第（17）（20）段所寫的內(nèi)容中，你能體會(huì)到“我”怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容說明“我”產(chǎn)生這種心情的原因。（1） （2） 3．讀選文第?段畫線語句，說說老婆婆當(dāng)時(shí)為什么這樣說。（1） （2） （3） 4．選文中的“我”具有哪些性格特點(diǎn)？作者主要運(yùn)用了哪種描寫人物的方法來表現(xiàn)“我”的性格特點(diǎn)？。 5．選文中有許多極富表現(xiàn)力的語句，請(qǐng)你摘抄其中的一句，從內(nèi)容和形式兩方面談?wù)勊谋磉_(dá)效果。 6．你是否同意30年來“我”對(duì)自己所犯過失的態(tài)度？請(qǐng)說明理由。：全文線索。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展并反映我心情變化，體會(huì)心情，產(chǎn)生原因：心情，懊悔 原因，我傷害了一個(gè)幼小可愛的男孩 我始終不敢承認(rèn)故意踩竹篾的錯(cuò)誤 我辜負(fù)了老婆婆寬容：老婆婆不知道我是故意的 老婆婆怕我受到孩子父母責(zé)備而難堪 老婆婆是個(gè)寬容的人，天真 善良 怯懦 心理描寫：我看見那根竹篾從他手里甩脫了，仿佛甩掉一條蛇比喻修辭手法 寫出男孩對(duì)竹篾恐懼 同時(shí)表現(xiàn)我當(dāng)時(shí)恐懼，人應(yīng)該對(duì)自己的過時(shí)進(jìn)行反思 但不能把自己的過時(shí)變成一個(gè)沉重的精神包袱11
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