【總結(jié)】......《家庭教育資源的開(kāi)發(fā)與利用》課題研究報(bào)告一、課題的概述:(一)課題研究的價(jià)值與意義近年來(lái),各國(guó)在基礎(chǔ)教育課程改革中,都注重開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)的課程,他們也都十分注重利用校內(nèi)外的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人際環(huán)境、
2025-05-12 01:14
【總結(jié)】議題:法規(guī)與制度負(fù)責(zé)彙整學(xué)校:國(guó)立彰化啟智學(xué)校前言我國(guó)推動(dòng)特殊教育超過(guò)一百年,從感官障礙到心智障礙方面,都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。民國(guó)七十三年我國(guó)通過(guò)首部的特殊教育法,使得特殊教育日漸受到重視,經(jīng)民國(guó)八十六年修訂,以及政府投入大量經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)法令的增修完成後,特殊教育的發(fā)展更趨完善,使特殊教育能逐步達(dá)到「有教無(wú)類(lèi)、因材施教」的理想。特殊教育學(xué)校從早期只招收聽(tīng)障學(xué)生的臺(tái)南啟聰學(xué)校、臺(tái)北市立啟聰
2025-04-08 03:49
【總結(jié)】課程資源開(kāi)發(fā)與利用1.課程資源是什么a.課程資源是指課程要素來(lái)源以及實(shí)施課程的必要而直接的條件。課程資源的結(jié)構(gòu)包括校內(nèi)課程資源和校外課程資源。校內(nèi)課程資源,除了教科書(shū)以外,還有教師、學(xué)生,師生本身不同的經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)和不同的簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)策略都是非常寶貴的非常直接的課程資源,校內(nèi)各種專(zhuān)用教室和校內(nèi)各種活動(dòng)也是重要的課程資源。校外課程資源,主要包括校外圖書(shū)館、科技館、博
2025-06-21 20:39
【總結(jié)】第五講軟件項(xiàng)目資源分配與成本管理Evenaplantthatgrowsreadilywillnotbeabletogrowifitisexposedtothesunforonedayandtothebittercoldfortendays.雖有天下易生之物也,一日
2025-01-12 15:31
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) XX市可持續(xù)發(fā)展與海洋空間資源綜合利用簡(jiǎn) 要報(bào)告 海洋資源可持續(xù)利用與海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù) 海洋這個(gè)藍(lán)色星空是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),是人類(lèi)可持續(xù)利 用的財(cái)富,是21世紀(jì)高新技術(shù)...
2025-09-12 08:09
【總結(jié)】?jī)?nèi)容提要:、方式和對(duì)象名稱(chēng)數(shù)據(jù)類(lèi)型主題學(xué)科資源量數(shù)據(jù)存取方式中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文庫(kù)全文全部學(xué)科期刊5600余種鏡像萬(wàn)方電子全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)文摘全部學(xué)科鏡像中國(guó)企業(yè)與產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)企業(yè)信息鏡像萬(wàn)方
2025-10-09 20:53
【總結(jié)】聽(tīng)眾資源的深度利用與開(kāi)發(fā)—交通廣播再發(fā)展的支點(diǎn)??賽立信媒介研究1PartPartPartPart主要內(nèi)容?賽立信媒介研究3受眾是支撐媒體生存與發(fā)展的基石?廣播作為一種有著近百年歷史的傳統(tǒng)媒介:它的受眾~廣播聽(tīng)眾
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】第一篇:注重課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 注重課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 作者:袁劍梅 內(nèi)容提要: 一、什么是語(yǔ)文課程資源。 二、教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)。 三、如何開(kāi)發(fā)利用好課程資源。 關(guān)鍵詞:開(kāi)發(fā)利...
2025-10-12 02:31
【總結(jié)】第一篇:淺談家庭資源的開(kāi)發(fā)與利用 沒(méi)有公告 對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō),家庭蘊(yùn)藏豐富的資源,家庭資源的開(kāi)發(fā)運(yùn)用不僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉著輕重的作用,而且關(guān)系到孩子一生的發(fā)展。那么如何開(kāi)發(fā)和利用好家庭資源呢?一充分...
2025-11-06 04:48
【總結(jié)】 水資源規(guī)劃與管理的利用 1水資源規(guī)劃與管理 1992年6月,在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上聯(lián)合國(guó)首次將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為全球發(fā)展戰(zhàn)略,并得到與會(huì)國(guó)的強(qiáng)烈贊同并順利通過(guò)可持續(xù)發(fā)...
2025-11-10 01:44
【總結(jié)】化學(xué)與技術(shù)屬于選修模塊,在高考中考查的重點(diǎn)內(nèi)容是運(yùn)用所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、各物質(zhì)間的反應(yīng)等,對(duì)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面的問(wèn)題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查。考生在備考時(shí),應(yīng)緊緊依據(jù)考綱要求,立足課本上的重點(diǎn)專(zhuān)題知識(shí),有意識(shí)地強(qiáng)化“應(yīng)用基本化學(xué)知識(shí)解釋、解決”有關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。另外,本章內(nèi)容與實(shí)際工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密,所以還要關(guān)注社會(huì)
2025-11-01 04:24
【總結(jié)】地下空間的開(kāi)發(fā)利用主講教師:熊建林第一部分總論一、引言二、地下空間概念、分類(lèi)、用途及其意義三、人類(lèi)地下空間開(kāi)發(fā)利用簡(jiǎn)況四、地下巖土工程施工技術(shù)一、引言:關(guān)于城市的交通——以湖北武漢市為例湖北武漢自古就有“九省通衢”之地的稱(chēng)謂,是聯(lián)系南北的咽喉要道。在當(dāng)今社會(huì),
2025-06-18 20:41
【總結(jié)】《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)和利用【內(nèi)容摘要】一、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的原因二、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的重要性三、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的含義四、《品德與社會(huì)》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的指導(dǎo)思想(一)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要多樣化(二)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要綜合化(三)開(kāi)發(fā)和利用課程資源要真正生活化五、如何開(kāi)發(fā)和利用課程資源
2025-06-17 00:13
【總結(jié)】........《幼兒園本土資源的開(kāi)發(fā)與利用》課題方案翁源縣城東幼兒園課題組一、問(wèn)題的提出:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!杯h(huán)境作為幼兒園教育的一項(xiàng)重要資源,在《綱要》中被提到較為重要的地位
2025-05-27 22:18
【總結(jié)】《幼兒園本土資源的開(kāi)發(fā)與利用》課題方案翁源縣城東幼兒園課題組一、問(wèn)題的提出:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!杯h(huán)境作為幼兒園教育的一項(xiàng)重要資源,在《綱要》中被提到較為重要的地位。它要求教師不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè),更要充分、有效地利用好“環(huán)境”這一教育資源,“促進(jìn)幼兒的發(fā)展”?!碍h(huán)境”作為重要的教育資源,其教育價(jià)值顯已被越來(lái)越多的幼教工
2025-06-28 04:13