20xx秋湘藝版音樂六上第8課賣火柴的小女孩word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:36本頁面
【導讀】《賣火柴的小女孩》。多媒體設備，課件，頭巾、火柴等表演用的道具。探究合作學習法。，大家好，歡迎你們來到我們“閃客大擂臺”欄目做客。大家平時喜歡看FLASH. 你們想知道一部好的FLASH動畫片是怎么制作成功的嗎？內(nèi)容把它即興模仿表演出來嗎？我們欄目今天要給大家推出的。是一部同學們都很熟悉的童話劇，下面我們首先來聽聽這部影片的插曲。FLASHMTV歌曲《火柴天堂》。家非常熟悉的丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。其他兩組的學生發(fā)表意見，并舉手通過。分角色朗讀，并配上畫面?！侗琛坊颉秹艋们罚寣W生說出理由。大家前面兩段都達成了共識，在第三段有的認為用《悲歌》、有的認為用《夢幻曲》，地進行了表演，謝謝你們的參與，讓我們下期節(jié)目再相會！
【正文】 們表演組上臺了，我們首先來 看看他們的劇本。 （ 1）表演組學生介紹角色的分配。 （小女孩、奶奶、擬人化的烤鵝。） （ 2）場景的布置。 （圣誕樹、房屋、泡沫雪花等。） （ 3）提醒學生可以根據(jù)影片來進行表演。 （ 4）表演組的學生表演一次。 （ 5）大家覺得他們的表演怎么樣？可以提出意見。 （學生自評和互評。） （ 6）你們覺得可以的話就掌聲通過，給表演組也加上一百分。 三、綜合表演 下面我們一起來合作表演《賣火柴的小女孩》，希望你們各負其責，然后我們將評出最佳組合，給予獎勵！ （ 1）學生集體合作表演。 （ 2）生生自評互評，老師引導、 歸納學生意見，評出最佳表演組合。 四、課堂總結(jié) 今天我們?nèi)w同學自己當了一回編導，在你們的導演和安排下，這幕童話劇得以完整地制作成功。大家都能有感情地朗誦臺詞，并且準確地選擇了合適的音樂為影片配樂，同時還即興地進行了表演，謝謝你們的參與，讓我們下期節(jié)目再相會！再見！
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