20xx秋蘇教版語文七上第4課古代寓言二則練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 02:24本頁面
【導(dǎo)讀】1．給下列加粗的字注音。3．辨別下邊語句中的“度”的不同意思。已得履，乃曰：“吾忘持度。”5．解釋下列“之”的意思，并按要求歸類。及反，市罷，遂不得履。其劍自舟中墜于水。舟止，從其所契者入水求之。8．課文中的鄭人和楚人的言行都十分可笑，請(qǐng)按要求默寫出有關(guān)句子?！犊讨矍髣Α愤x自《__. 如果有，請(qǐng)舉出例子說明。3．量長短，是動(dòng)詞指量好的尺碼，是名詞。像這樣去尋找丟失的劍，不是很糊涂嗎？是一動(dòng)一靜，而把兩者都看成靜的了。8．寧信度，無自信也。，不懂得實(shí)事求是的道理。從事，無視變化了的客觀實(shí)際的人。余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得?！拔锿庵ぁ弊髡邔懥藥准な?？作者能獲得物外之趣的原因是什么？
【正文】 同的兩項(xiàng)（ ）（ ） A．觀之正濃 B．驅(qū)之別院 C．故時(shí)有物外之趣 D．項(xiàng)為之強(qiáng) 閱讀題 余憶童稚時(shí) ，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。 于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 1．《幼時(shí)記趣》選自 ________，作者 ________，字 ________，蘇州人， ________代作家。 2．解釋字詞。 （ 1）擬（ ） （ 2）強(qiáng)（ ） （ 3）素（ ） （ 4）唳（ ） （ 5） 鞭 （ ） 3．翻譯下列句子。 （ 1）心之所向，則或千或百果然鶴也 （ 2）作青云白鶴觀 （ 3）以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑 （ 4）舌一吐而二蟲盡為所吞 （ 5）蓋一癩蛤蟆也 、 、 。 “物外之趣”作者寫了幾件趣事？作者能獲得物外之趣的原因是什么？（請(qǐng)用原文回答）
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