20xx秋人教版語(yǔ)文七上第4課荷葉母親練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2024-11-28 12:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。的時(shí)候，正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵。白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水里。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏②的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。葉，慢慢的傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面——我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭。并指出形成不同命運(yùn)的原因。，意在體現(xiàn)“紅蓮”與“荷葉”的關(guān)系。3．鼓勵(lì)青年努力向上、自我奉獻(xiàn)、自我犧牲。
【正文】 對(duì)不同時(shí)期的青年提出了不同的要求。 3．這首詩(shī)作者的寫作目的是什么？ ________________________________________ 4．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 [ ] A．詩(shī)中“嫩綠”“淡白”“深紅”等色彩詞匯，巧妙點(diǎn)明了時(shí)間正在向前移動(dòng)，事物也在運(yùn)動(dòng)變化 B．詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人在探索人生道路時(shí)的愿望和理想 C．“芽?jī)骸薄盎?兒”“果兒”其實(shí)是作者的化身 D．這首詩(shī)共三段，句式結(jié)構(gòu)基本相同 參考答案 一、 ，意在體現(xiàn)“紅蓮”與“荷葉”的關(guān)系。 。作者已是煩悶，又怎么會(huì)在意雨聲的細(xì)微？這只是為了襯托作者的煩悶。 ：凋謝； 紅：盛開； 因：有無(wú)荷葉的支撐；體現(xiàn)母愛主題。 ；留下想象的空間。 ；總結(jié)點(diǎn)題，升華。 二、 1．排比 擬人 2．發(fā)展 貢獻(xiàn) 犧牲 3．鼓勵(lì)青年努力向上、自我奉獻(xiàn)、自我犧牲。 4． C（“芽?jī)骸?、“花兒”、“果兒”是青年的象征?
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