20xx語文版語文必修四第1課在馬克思墓前的講話第2課時同步練習-資料下載頁
2024-11-28 01:59本頁面
【導讀】一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。______只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，________. 已經是幸福的了。________馬克思在他所研究的每一個領域，甚至在數學領域，________. 有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，________其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。B．美食節(jié)上，評委們對各路廚師燒的菜淺嘗輒止．．．．，往往嘗一口，就能說出好與壞。閱讀下面的文字，完成5～8題。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的。因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資。現(xiàn)代無產階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。最早的《萊茵報》，伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。伏爾泰直接面對這種輕薄無聊而又凄慘憂郁的社會，獨自一人，眼前是各種力量的聯(lián)合，伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。對物質的戰(zhàn)爭，理智反對偏見的戰(zhàn)爭，正義反對非正義的戰(zhàn)爭，被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭，以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。
【正文】 施光南突然發(fā)病去世 。 怎樣表達一個音樂家之死 ？ 答 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案解析】 1． B [A項 “ 空 ” 應讀 k242。nɡ， C項 “ 剩 ” 應讀 sh232。nɡ， D項 “ 誣 ” 應讀 wū。 ] 2． C [C項 “ 害人聽聞 ” 應為 “ 駭人聽聞 ” ， “ 按之若素 ” 應為 “ 安之若素 ” 。 ] 3． B [第一個空白處是一種假設的情況，事情沒有發(fā)生，有讓步意味，所以應選擇 “ 即使 ?? 也 ??” 。第三個空白處有轉折的意味，排除 C選項。最后一個空白處，前后分句之間明顯是遞進關系，關聯(lián)詞 “ 而且 ” 最合適。 ] 4． B [B項望文生義， “ 淺嘗輒止 ” 的意思是 “ 略微嘗試一下就停下來，指對知識、問 題等不作深入研究 ” 。 ] 5． 有承上啟下的作用 ， 上文寫了馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律 ， “ 如此 ” 即指代此內容 ， 然后又引出下文馬克思在其他方面的成就 。 6． (1)對資產階級社會的特殊的運動規(guī)律的探索認識 。 (2)闡述了馬克思發(fā)現(xiàn)剩余價值規(guī)律對于認識資產階級社會運動規(guī)律的本質意義 。 7． 發(fā)現(xiàn)剩余價值規(guī)律 (或稱資本主義生產的運動規(guī)律 )。 8． ① 最早編輯報紙的工作 ， ② 在歐洲各組織中的工作 ， ③ 創(chuàng)立國際工人協(xié)會的工作 。 9． “ 一個世紀 ” 指他所處的那個風云變幻的法國 18 世紀 ， 見證了這個偉大人物 。 伏爾泰行使的職能和使命就是 “ 培育良知 ， 教化人類 ” ， 他戰(zhàn)斗過 ， 他得勝了 。 這句話高度評價了伏爾泰是思想領袖 、 時代巨人 。 10． 伏爾泰用 “ 筆 ” 作武器 。 這輕如和風 ， 猛如雷電的 “ 筆 ” 實際上是指伏爾泰著書立說 ， 從事文學創(chuàng)作 。 伏爾泰對人類的貢獻可歸納為兩大部分 ： 一是通過著書立說和文學創(chuàng)作 ，進行思想啟蒙 ， “ 培育良知 ， 教化人類 ” ； 二是以一個知識分子的良知和責任感 ， 為那個時代的弱勢人群爭取人權 ， 勇敢斗爭 。 11． (1)對權貴和壓迫者的嘲笑 ， 表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓 、 堅定不移的優(yōu)秀品質 ；對弱者和被壓迫者的微笑 ， 表現(xiàn)了他善良 、 仁慈 、 博愛的寬廣胸懷 ； 微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗風格 。 (2)作者突出談到伏爾泰的微笑 ， 著重體現(xiàn)了伏爾泰的非凡人格 ， 表現(xiàn)了他不僅勇于戰(zhàn)斗 ， 同時善于戰(zhàn)斗 ， 從容不迫 ， 游刃有余 。 12． 因為從那時起 ， “ 人類最高的統(tǒng)治權力將是思想 ” 。 思想取代了武力 ， 一切都要放到“ 理性 ” 法官面前受審 ， 人們再也不會盲目地臣服于權威和專制 ， 人間的最高律令將是基于正義和平等的法律 ， 以及真理和良心 。 13． 示例 ： ① 朝霞在沉默了一夜之后 ， 終于把絢爛的光彩灑向大地 ② 禾苗在沉默了一季之后 ， 終于把豐富的營養(yǎng)獻給人間 14． (1)落下了人生的帷幕 。 (2)畫上了生命的休止符 。 解析 此題考查考生語言表達得體的能力。考生作答時，既要避開 “ 死 ” 字，又要合乎人物的身份。 “ 帷幕 ” 與電影演員相關聯(lián)， “ 休止符 ” 與音樂家相關聯(lián)。
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