【導(dǎo)讀】當(dāng)x取何值時,下列分式有意義?等于0的整式,分式的值不變.分母分別除以它們的公因式叫做分式的約分.最低次冪,并約去系數(shù)的最大公約數(shù)即可.的最簡公分母是;我有哪些收獲呢?
【總結(jié)】執(zhí)教者:黃傳林情景創(chuàng)設(shè)1:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462km,是我國最繁忙的鐵路干線之一如果貨運列車的速度為akm,快速列車的速度是貨運列車的2倍,那么:(1)貨運列車從北京到上海需要多長時間?(2)快速列車從北京到上海需要多長時間?情景創(chuàng)設(shè)2:2m2,如果寬是am
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】淮安市盱眙縣實驗中學(xué)全景盱眙縣實驗中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組在我們身邊常常見到比例尺大小不同的地圖,它們都一致精確地反映了我國各個省、自治區(qū)的劃分范圍,除了大小不一樣外,其形狀是“一模一樣”的a相同點:形狀相同不同點:大小不一定相同在我們的生活中,你能舉出具有上述特點的例子嗎?日常生活中我們會碰到很多這樣
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】分式復(fù)習(xí)二分式的加減同分母相加異分母相加ACBACAB???ADACBDADCAADBDDCAB?????通分{1、通分:??52297122342aabcab·26816312222xx
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】江蘇省豐縣中學(xué)yxo反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課白廣明江蘇省豐縣中學(xué)?函數(shù)來自現(xiàn)實生活,函數(shù)是描述現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.?函數(shù)的思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想,它是刻畫兩個變量之間關(guān)系的重要手段.?從函數(shù)的圖象中獲取信息的能力是學(xué)好數(shù)學(xué)必需具有的基本素質(zhì).一、考點:反從例函
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】§分式(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分式的概念,會判斷一個代數(shù)式是否是分式。2、能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關(guān)系,能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義。3、能分析出一個簡單分式有、無意義的條件。4、會根據(jù)已知條件求分式的值。學(xué)習(xí)重點、難點:分式的概念,掌握分式有意義的條件學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】芭蕾舞ABC芭蕾舞ABC上海東方明珠電視塔雅典巴特農(nóng)神殿A(yù)BCD點B為線段AC的黃金分割點,BC與AB的比叫黃金比(約為).BCABABAC?如果,(精確到)BCA
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】分式的通分如何計算:5432??回顧與思考通分:把幾個異分母分?jǐn)?shù)化成與原來相等的同分母分?jǐn)?shù)叫通分.下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?根據(jù)什么進(jìn)行分式變形?2根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個異分母的分式化成同分母的分式,叫做分式的通分。?概念得出學(xué)科網(wǎng)探究
2024-11-30 15:35
【總結(jié)】熱身練習(xí):(根據(jù)文字列代數(shù)式)1.x除以x與8的和所得的商;2.a與c的差的一半;3.3m加上n和的倒數(shù);4.甲乙相距180千米,一輛汽車行駛n小時從甲地到達(dá)乙地,則汽車的速度是多少?問題2⑴小麗用a元人民幣買了15本同樣的作業(yè)本,那么這種作業(yè)本的單價是:元/本。15a
2025-06-12 04:49
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)練習(xí)五班級姓名得分1、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(21)P?,,則這個函數(shù)的圖象位于()A.第一、三象限B.第二、三象限C.第二、四象限D(zhuǎn).第三、四象限
2024-11-11 07:03
【總結(jié)】分式的乘除(1)2143.24142(2)(2)(2)4(2)(2)(2)(2)6(2)(2)aaaaaaaaaaaaa?????????????????????錯誤辨析2132155.233249
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】分式的乘除(2)高作中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組34ab2159ba1.×3xy?223yx224x?124x?2.÷3.-回味練習(xí):在計算a÷b·時,小明和小麗是這樣計算的:小明:
【總結(jié)】圖形的位似公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實物縮小,形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活探索活動已知點O和ΔABC(1)畫射線OA、OB、OC,分別在
【總結(jié)】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】2111331,,,;,22xxyaxxym????分式復(fù)習(xí)考點一分式的有關(guān)概念1.當(dāng)x時,分式11?x有意義;當(dāng)x時,分式11?x有意義.2.若分式293xx??的值為0,則x?___________。3.在代數(shù)式23153236
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】蘇科版物理八年級上冊第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?流動的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動,光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2025-08-23 07:03