蘇科版數(shù)學(xué)七下確定與不確定-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這樣的事情是?？赡苊桨浊?，也可能摸到黃球——在特定條件

2024-12-08 12:20

蘇科版生物七下昆蟲-資料下載頁

【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。

2024-12-08 06:53

蘇科版七下全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道全等三角形的意義，能正確找出全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)角和對應(yīng)邊；2．會用符號“≌”表示兩個三角形全等；3．經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變換識別全等三角形的方法；4．讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中體驗學(xué)習(xí)的快樂，在合作交流中提高分析問題、解決問題能力，在小組競爭中培養(yǎng)團(tuán)隊精神．學(xué)習(xí)難點本節(jié)

2024-12-08 13:47

蘇科版數(shù)學(xué)七下探索三角形全等的條件(sas)-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形全等的條件某公司接到一批三角形架的加工任務(wù)，客戶要求是所有的三角形必須全等?？蛻魹榱耸巩a(chǎn)品順利過關(guān)，提出了明確的要求：要逐一檢查三角形的三條邊、三個角是不是都相等。部門職員小王提出了質(zhì)疑：分別檢查三條邊、三個角這6個數(shù)據(jù)固然可以，但為了提高效率，是不是可以找到一個更好的方法，只量一個數(shù)據(jù)可以嗎？兩個呢？三個呢？……活

2024-11-30 03:58

蘇科版數(shù)學(xué)七下平面圖形的認(rèn)識(二)word復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（A）DCBA（B）DCBA（C）DCBA（D）DCBA學(xué)習(xí)目標(biāo)：回顧、思考本章所學(xué)的知識及思想方法，并能用自己喜歡的方式進(jìn)行梳理，使學(xué)知識系統(tǒng)化。豐富對平面圖形的認(rèn)識，能有條理、清晰地闡述自己的觀點。培養(yǎng)學(xué)生歸納、反思的意識。學(xué)習(xí)重點、難點：平行的判定、性質(zhì)的應(yīng)用；平移的應(yīng)用

2024-12-08 07:53

七年級下圖形的全等復(fù)習(xí)課件蘇科版ppt-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課?一、選擇題?1、任意一個三角形被一條中線分成兩個三角形，則這兩個三角形：①形狀相同；②面積相等；③全等。上述說法中，正確的有（）?A、0個B、1個C、2個D、3個?2、如圖，AC＝BD，AB＝CD，圖中全等三角形有（）?A、2對B、3對C、4對D、5對?3、下列判斷

2024-11-30 15:20

蘇科版七下圖形的平移同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD第2題圖數(shù)學(xué)：圖形的平移同步練習(xí)（蘇科版七年級下）【基礎(chǔ)演練】一、選一選，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪個圖案可以由(1)圖案平移得到？（）A．⑵；B．⑶；C．⑷；D．⑸.

2024-12-05 09:14

蘇科版數(shù)學(xué)七下第七章平面圖形的認(rèn)識二ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形的認(rèn)識(二)在兩條被截線的，在截線的，這樣的一對角稱為同位角在兩條被截線，在截線的這樣的一對角稱為內(nèi)錯角.在兩條被截線，在截線的，這樣的一對角稱為同旁內(nèi)角.同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角13572468

2024-11-18 22:29

蘇科版數(shù)學(xué)七下復(fù)式統(tǒng)計圖介紹-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)式條形圖和復(fù)式折線圖例1:下表給出的是中國歷年來正式參加奧運會時獲得的獎牌的數(shù)據(jù).請先提出問題,然后根據(jù)問題選擇數(shù)據(jù),再選擇合適反映數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計圖.歷屆中國奧運獎牌表屆數(shù)金牌銀牌銅牌總數(shù)23158932245111228251622165426162

2024-11-30 03:58

蘇科版數(shù)學(xué)七下統(tǒng)計圖的選用-資料下載頁

【總結(jié)】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）統(tǒng)計圖的選用(2)小小的統(tǒng)計表使長長的文字信息變得一目了然155813570133961111463611第五次2021年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779

2024-12-08 08:51

蘇科版數(shù)學(xué)七下平行word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《平行》教學(xué)案課程分析：（本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義）在學(xué)生初步認(rèn)識直線以后，本單元教學(xué)直線與直線的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交，也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直，垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索，組織教學(xué)內(nèi)容，把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行，再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點

2024-12-05 08:58

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等三角形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓(xùn)練（時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題(每小題2分，共48分)1．(2021·義烏)下列長度的三條線段能組成三角形的是()A．1,2,B．4,5,9C．20,15,8D．5,15,82．(20

2024-12-05 08:58

蘇科版七下第11章圖形的全等word復(fù)習(xí)學(xué)案3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第11章圖形的全等復(fù)習(xí)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈通過對全等三角形概念、性質(zhì)和條件的回顧，幫助學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)框架，并形成一定的知識能力系統(tǒng)；⒉熟練掌握全等三角形的性質(zhì)以及三角形全等的條件，靈活運用它們解決與線段、角有關(guān)的問題；⒊讓學(xué)生逐步學(xué)

2024-12-08 07:53

蘇科版數(shù)學(xué)七下第七章小結(jié)與思考-資料下載頁

【總結(jié)】第七章小結(jié)與思考授課、制作：蔣永軍在兩條被截線的，在截線的，這樣的一對角稱為同位角在兩條被截線，在截線的這樣的一對角稱為內(nèi)錯角.在兩條被截線，在截線的，這樣的一對角稱為同旁內(nèi)角.同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角1357

2024-11-28 01:22

魯教版數(shù)學(xué)七下85平面圖形的全等變換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形的全等變換的應(yīng)用平面圖形的全等變換的應(yīng)用課題：教學(xué)目標(biāo)：（1）經(jīng)歷對生活實際中的典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)審美意識。（能看）（2）認(rèn)識和欣賞平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對稱變換在現(xiàn)實生活實際中的應(yīng)用，能夠靈活運用平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對稱變換及它們的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計。（能畫）

2024-11-19 05:19

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等圖形(已改無錯字)

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等圖形-資料下載頁

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等圖形(參考版)

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等圖形-文庫吧資料

蘇科版數(shù)學(xué)七下全等圖形-展示頁