【導(dǎo)讀】(a≠0)與x軸、y軸的交點坐標?一點到x軸、y軸的距離?使△PAB的面積等于△ABC的面積,如果存在求出點P的坐標;若不存在,請說明理由?求這個二次函數(shù)的解析式;的一個動點,求△APB面積的最大值。x軸相交于兩點A、B,且AB=4。若P為拋物線上的一個動點,.設(shè)矩形的一邊AB=xcm,那么AD邊的長度如何表示?形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上.abacyabx最大值時當或用公式。時,窗戶通過的光線最多?
【總結(jié)】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的41則鐵軌長是米??50100241???如圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景:圖.
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】一、填空題:1、要剪一塊面積為150cm2的長方形鐵片,使它的長比寬多5cm,則長方形的長是cm,寬是cm.2、已知直角三角形的斜邊長為13cm,兩直角邊長的和為17cm,則這個直角三角形的面積是cm2.3、一輛摩托車兩年前的售價為6400元,現(xiàn)只售4900元,則
2024-12-02 23:35
【總結(jié)】九年級上第23章第三節(jié)實踐與探索應(yīng)用拓展已知:如圖3-9-3所示,在△ABC中,cm7cm,5,90?????BCABB.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.(1)如果QP,分別從BA,同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】實踐與探索(3)◆隨堂檢測1.函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c-3=0的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個異號的實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根D.沒有實數(shù)根2.已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個根為x1=2,且二次函數(shù)
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】實踐與探索同步練習(60分50分鐘)一、填空題:(24分)1、已知二次函數(shù)y=ax2-5x+c的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)a=_______,c=______.(2)函數(shù)圖象的對稱軸是_________,頂點坐標P__________.(3)該函數(shù)有最______值,當
2024-12-02 23:52
【總結(jié)】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里,我們分別學習了一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)圖象的特征,并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,和我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),因此本節(jié)課我們一起來學習一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提
2024-11-27 23:12
【總結(jié)】華東師大版七年級(下冊)(第2課時)例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米
2024-11-30 07:53
【總結(jié)】問題4、工程問題1小學時學習過工程問題,在工程問題中涉及三個量:工作量、工作效率與工作時間,它們之間存在怎樣的關(guān)系?1)、工作量=工作效率×工作時間2)、3)、工作時間工作量工作效率?工作效率工作量工作時間?2一件工作,若甲單獨做2小時完成,那
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】-202462-4xy⑴若-3≤x≤3,該函數(shù)的最大值、最小值分別為()、()。⑵又若0≤x≤3,該函數(shù)的最大值、最小值分別為()、(
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】(1)教學目標:,函數(shù)圖象上的點的坐標就是這個二元一次方程的解,體會兩直線的交點坐標就是方程組的解,并會通過函數(shù)圖象獲取信息.,培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用能力.,提高學生自主學習和對知識綜合應(yīng)用的能力.教學重點與難點:重點:使學生理解兩個函數(shù)的圖象的交點坐標與兩個函數(shù)聯(lián)立而成的方程組的解的關(guān)系.難點:能從給出的函數(shù)圖象中提煉
2024-12-08 23:16
【總結(jié)】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學們快來探索知識的奧秘吧學習目標觀察思考引導(dǎo)材料檢測小結(jié)作業(yè)例題學習目標?1、會說出怎樣的兩個圖形是全等形,并會用符號語言表示兩個圖形全等。?2、知道全等多邊形
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬林中學教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】BAAB??CBBC??BAAB??CBBC??由下面的格點圖可知,=_________,=________,這樣與之間有關(guān)系_______________.圖.1像這樣,對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長度的比等于另外兩條線段的比,如
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】當你走進學校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許很想知道,操場旗桿有多高?你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個問題.但是如果天氣……有一種可行的方法,還是利用相似三角形的知識.如圖所示,站在離旗桿BE底部10米處的D點,目測旗桿的頂部,視線AB與水平線的夾角∠BAC為34°,
【總結(jié)】概率的預(yù)測授課人:東升一中張?zhí)K偉一、情景導(dǎo)入:問題:1)如果天氣預(yù)報說:“明日降水的概率是95%,那么你會帶雨具嗎?”2)有兩個工廠生產(chǎn)同一型號足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個
2024-11-30 00:20