【總結】第一篇:在閱讀中培養(yǎng)學生的自主學習能力 在閱讀中培養(yǎng)學生的自主學習能力世紀的教育強調知識學習的探索性和創(chuàng)新性,作為語文教學的主體--閱讀教學,就不能再襲用傳統(tǒng)的以情節(jié)分析為中心的講問題課堂模式而不思...
2024-11-09 17:23
【總結】第一篇:讓幼兒在體驗中自主學習 讓幼兒在體驗中自主學習 今天我跟大家交流的是新教材大班《共同生活》領域,該領域包括幼兒身體健康和社會性發(fā)展兩大方面。大班幼兒隨著年齡的增長,他們的生活圈子不斷擴大,...
2025-10-12 03:20
【總結】第一篇:在自主學習中感悟在體驗感悟中成長 在自主學習中感悟在體驗感悟中成長 《鐵器牛耕引發(fā)的社會革命》課堂教學反思 “讓學生成為學習的主體,讓學生享受歷史課堂的快樂”。一直以來,努力改變學生被動...
2024-11-14 18:21
【總結】第一篇:自主、合作、探究學習在語文教學中的魅力 自主、合作、探究性學習是語文教學的新途徑 貴州省天柱縣鳳城鎮(zhèn)第一小學楊政江郵編556600 【摘要】:隨著社會的迅速發(fā)展,我國的教育面臨一個新的挑...
2024-11-05 02:20
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)幼兒在語言活動中的自主學習能力 如何培養(yǎng)幼兒在語言活動中的自主學習能力 在教學中培養(yǎng)學生自主性是重要的任務之一,學生如果能具備自主性,那么,他們在以后的成長中就會收獲更多。在語言教...
2024-11-15 13:07
【總結】 第1頁共4頁 在自主學習中培養(yǎng)學生的思維能力 ——古詩《所見》教后感 古詩短小精悍,廖廖幾筆卻蘊含著豐富的內容,寄寓著作者 深刻的思想感情。因此,教學時很多老師擔心學生理解不準,體 會不...
2025-09-10 02:09
【總結】第一篇:在語文綜合性學習中培養(yǎng)學生的自主學習能力 在語文綜合性學習中培養(yǎng)學生的自主學習能力 固蘭小學李少章 “綜合性學習”是《小學語文課程標準》增設的新的學習領域,它強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐...
2024-11-15 23:59
【總結】第一篇:我在形體訓練學習中的心得 我在形體訓練學習中的心得 周第節(jié)學號:姓名: 出于對自身氣質的培養(yǎng),在這個學期我選擇了我們學校開設的形體訓練課。在形體課上,老師精心的指導下,讓我真正感受到了美...
2024-11-14 20:14
【總結】第一篇:在語文教學中怎樣培養(yǎng)學生自主學習的能力 在語文教學中怎樣培養(yǎng)學生自主學習的能力摘要;《語文課程標準》明確指出:“語文教學要激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)設良好...
【總結】第一篇:在英語教學中如何提高學生的自主學習能力 在英語教學中如何提高學生的自主學習能力 摘要:自主學習可以從根本上確立學生的主體地位,同時有賴于教學雙方的良性互動,需要教師經常組織、啟發(fā)、點撥、引...
2024-11-16 05:59
【總結】第一篇:在課堂教學中如何提高學生自主學習的能力 在課堂教學中如何提高學生自主學習的能力 孝義六中趙玲在當前全面推進素質教育的形勢下,轉變學生的學習方式具有十分重要的意義。學習方式的轉變是本次課程改...
【總結】 我學習生活中遇到的苦難 . thoughiinsistinmymindthatiwasnotashyboy,,"。 . 第2頁共2頁
2025-09-16 07:07
【總結】培養(yǎng)自學能力從“頭”開始江蘇省高郵市天山中心小學王永軍在數學學習的全過程中,“預習”置于其他環(huán)節(jié)之前,它是學生學習的第一步。堅持預習,實際上就是堅持發(fā)展學生的自主學習能力。下面,筆者結合教學實踐談談在預習中培養(yǎng)學生的自主學習能力的幾點做法。一、設疑激趣,布置預習,是培養(yǎng)學習自主學習能力的重要前提。預習作為需要學生自主進行學習的一個學習環(huán)節(jié),具有
2025-08-17 10:44
【總結】第一篇:“自主、合作、探究”學習方式在語文課堂中的運用 “自主、合作、探究”學習方式在語文課堂中的運用 洛陽市新安縣倉頭中學劉曉東郵編:471814電話:*** (自主合作探究學習方式的基本特征...
2024-11-04 14:00
【總結】第一篇:淺談在初中物理教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力 淺談在初中物理教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力 作者土門關初中井國順 一、如何培養(yǎng)學生的自主學習意識、提高學生的自主學習的能力,其實方法...
2024-11-09 22:28