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正文內(nèi)容

6思政教育工作方式創(chuàng)新-資料下載頁

2025-09-16 19:26本頁面
  

【正文】 、智力和文化程度相結(jié)合,不搞空洞的、形式主義的思想政治教育。 (四)創(chuàng)造良好的管理育人氛圍,以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人 管理育人的環(huán)境建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,旨在把思想政治教育的內(nèi)容、要求滲透在物質(zhì)、信息、制度、活動載體之中,形成潛移默化的影響力,為學生創(chuàng)造成長發(fā)展的良好環(huán)境。它能使各種精神要素與學校的各項制度和組織結(jié)構(gòu)有效地連接起來,達到內(nèi)在平衡,從而在學校內(nèi)形成一個良好的氛圍,成為師生的精神家園。當前重點首先是做好政策導向、輿論導向等方面的工作。從宏觀上講,學校的各項政策、規(guī)定都要有利于育人,要體現(xiàn)出以生為本,體現(xiàn)出對大學生的教育和引導;從管理的微觀層次上看,學校的各項管理規(guī)定、措施、辦法等也都要體現(xiàn)以生為本,都要有利于學生的成長與進步。一是以優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶大學生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的美好情操。通過物化的校園校舍,體現(xiàn)學校的教育理想,使校園成為朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強、充滿生機活力和希望的園地。有些院校為更好地發(fā)揮校訓、校風、教風、學風的激勵和引導作用,每一幢教學樓和每一條路均用校訓等命名,以求將這些物化的精神文化在校園內(nèi)積淀下來,在共同孕育學校文化的過程中形成一種具有持久影響力的“學校行為場”。二是加強大學生宿舍、食堂等生活社區(qū)的管理。重視休息場所的作用,加大寢室建設(shè)力度。寢室不僅僅是學生生活和休息的場所,更是良好學風形成的最基本單位,學生管理工作的落腳點應從班級轉(zhuǎn)移到寢室。學生通過集中住宿,培養(yǎng)共同的社會理想、公共責任、獻身精神和“未來領(lǐng)袖”之間的凝聚力。大學住校的經(jīng)歷,成為大學教育必不可少的一部分。現(xiàn)在的師生關(guān)系愈加疏遠,學生得不到必要的人生指導,只是學了一些具體的技藝,有知無德,難以承擔服務社會之重任。教師除了要對學術(shù)做出貢獻外,還要和學生分享自己的生活經(jīng)驗,多深入學生的生活場所,真正使大學成為學生能夠安居的“心靈的花園”。 第8頁 共
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