【總結(jié)】 雙師培訓(xùn)心得體會(huì)1 雙師型教師培訓(xùn)心得體會(huì) 宛西中專(zhuān)唐顯峰培訓(xùn)時(shí)間:3月14日——3月18日培訓(xùn)地點(diǎn):新鄉(xiāng)機(jī)電高專(zhuān) 步入中職教壇已快十個(gè)春秋,這是第一次參加校外的雙師型培訓(xùn),有這樣一次培訓(xùn)機(jī)...
2024-09-25 17:25
【總結(jié)】第一篇:“雙師型”教師培養(yǎng)方案 “雙師型”教師培養(yǎng)方案 隨著我校職業(yè)教育規(guī)范有序地發(fā)展,加快教師隊(duì)伍建設(shè)已成為我校愈來(lái)愈緊迫的任務(wù),要建設(shè)好這支隊(duì)伍,需加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與開(kāi)發(fā)。職教教師隊(duì)...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 “雙師型”教師培養(yǎng)工作總結(jié) “雙師型”教師的培養(yǎng)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?如果實(shí)在沒(méi)有頭緒,不妨看看下面的“雙...
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】高職院校雙師型教師教學(xué)研究論文(5篇材料)第一篇:高職院校雙師型教師教學(xué)研究論文摘要:高職院校作為我國(guó)高等教育的重要組成部分之一,其為我國(guó)的高等教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明,在高職院校培養(yǎng)“雙師型”教師很有必要,這也是培養(yǎng)新型教師隊(duì)伍的一種創(chuàng)新,旨在為我國(guó)的高等教育提供師資人才。關(guān)鍵詞:高職院校;“雙師型”教師;行動(dòng)學(xué)
2025-04-30 06:51
【總結(jié)】 雙培雙爭(zhēng)雙四型黨建思考 **縣積極探索創(chuàng)新,在非公企業(yè)中開(kāi)展“雙培雙爭(zhēng)雙四型”主題活動(dòng),加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作,鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 一是開(kāi)展以“把黨員培養(yǎng)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能手、把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)...
2024-09-25 03:30
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于機(jī)電系培養(yǎng)“雙師型”教師的總結(jié) 關(guān)于機(jī)電系培養(yǎng)“雙師型”教師的總結(jié) (2007年10月——2008年10月) 為積極響應(yīng)教育部、財(cái)政部實(shí)施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的部署,根...
2024-11-18 23:01
【總結(jié)】第一篇:技校雙師型教師培養(yǎng)途徑 技校雙師型教師的培養(yǎng)途徑 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)的改革,也給教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的課題。為培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)崗位群需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,專(zhuān)業(yè)課教師必須具備“雙師...
2024-11-19 00:53
【總結(jié)】第一篇:“雙師型”教師的培養(yǎng)途徑 “雙師型”教師的培養(yǎng)途徑 【摘要】通過(guò)對(duì)“雙師型”教師的界定,以電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)為例,分析了如何培養(yǎng)“雙師型”教師。 【關(guān)鍵詞】電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)雙師...
【總結(jié)】高職院校雙師型教師能力素質(zhì)提升研究論文5篇范文第一篇:高職院校雙師型教師能力素質(zhì)提升研究論文論文關(guān)鍵詞:高職院?!半p師型”教師能力素質(zhì)論文摘要:提高高職院校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,需要一支具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍。本文闡述了“雙師型”教師的內(nèi)涵,分析了“雙師型”教師應(yīng)該具備的主要能力、素質(zhì)和素
2025-04-30 06:52
【總結(jié)】第一篇:2015年度雙師型教師工作總結(jié) 2015年度雙師型教師工作總結(jié) 時(shí)光荏苒,回顧一年來(lái)我校的變遷與發(fā)展,感慨萬(wàn)千。作為一名雙師型教師,我具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)...
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】第一篇:雙師型教師聘任暫行辦法 雙師型教師聘任暫行辦法 第一章總則 第一條為加快我校“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。 第二條“雙師型”教師是指具有教師資格證,(條件特殊的...
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】第一篇:雙師型教師培養(yǎng)實(shí)施方案 煙臺(tái)理工學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 雙師型教師培養(yǎng)實(shí)施方案 一、培養(yǎng)目的為了加快建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)要求的教師隊(duì)伍,提高數(shù)控技術(shù)部教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐性教學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:對(duì)雙師型教師培養(yǎng)的建議 對(duì)我院“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)的建議 注意吸收企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)和管理人員到職業(yè)學(xué)校任教,加快建設(shè)兼有教師資格和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的‘雙師型’教師隊(duì)伍。支持教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合...
2024-11-19 00:09
【總結(jié)】高職院校雙師型教師評(píng)價(jià)體系的建設(shè)方式創(chuàng)論文(5篇范例)第一篇:高職院校雙師型教師評(píng)價(jià)體系的建設(shè)方式創(chuàng)論文一、研究背景高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,重點(diǎn)培養(yǎng)高端技能型人才,要在職業(yè)教育的發(fā)展與改革中發(fā)揮引領(lǐng)作用。教育部2021年8月明確指出:“高等職業(yè)教育要以提高質(zhì)量、創(chuàng)新體制和辦出特色為重點(diǎn),優(yōu)化結(jié)構(gòu),
【總結(jié)】培訓(xùn)師培訓(xùn)心得總結(jié)5篇 培訓(xùn)指的是通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的一種方式。培訓(xùn)主要以技能傳遞為主,時(shí)間則側(cè)重上崗前,通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)。下面小編給大家?guī)?lái)培訓(xùn)師...
2024-09-24 14:28