【導讀】是以你的身高體重計算出來的,具體計算方。法是以體重的千克數(shù)除以身高平方。內(nèi)容:課本96頁“合作學習”。要求:1、四人小組合作列出式子。這些用來連接的符號統(tǒng)稱不等號。v≤40,t≥6000,3x>5,實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,x2減去10不大于10;設(shè)某個人的BMI為x。請用不等式和數(shù)軸給出解釋。顯然,x3滿足不等式≤x≤,而x1,x2,x4不滿足,22時,此人正常;當BMI的值為28時,此人偏胖。這節(jié)課你學了哪些內(nèi)容?你有何收獲或感受?還有哪些需要老師和同學們幫你解決的問題嗎?你還有什么新的見解?某食品包裝袋上標有“凈含量385克5克”,寫出滿足不等式的最小整數(shù)____________4x?