【摘要】不等式的基本性質(zhì):不等式的基本性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,那么a-cb-c.不等式的基本性質(zhì)3:如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么
2024-11-30 05:26
【摘要】不等式和不等式組錢(qián)旭東淮安市啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)復(fù)習(xí)課回顧·知識(shí)一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識(shí):含
2024-10-12 13:38
【摘要】(3)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)梧田二中鄭建春?一個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決的基本步驟是怎樣的?執(zhí)行計(jì)劃:把已制訂的計(jì)劃具體地進(jìn)行實(shí)施;制訂計(jì)劃:在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上,運(yùn)用有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和
2024-12-01 20:50
【摘要】(1)退出初中代數(shù)一.不等式的基本性質(zhì)有哪些。二.簡(jiǎn)述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數(shù)軸上表示解集①x+3≤6②x+32<x+53回顧引例:某公司從超市購(gòu)買(mǎi)了墨水筆和圓珠筆共15盒,所付金額超過(guò)570元,
2024-11-06 22:30
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來(lái)的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過(guò)程或證明不等式無(wú)解的過(guò)程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【摘要】第一講不等式和絕對(duì)值不等式1、不等式1、不等式的基本性質(zhì):①、對(duì)稱(chēng)性:傳遞性:_________②、,a+c>b+c③、a>b,,那么ac>bc;a>b,,那么ac<bc
2024-11-09 23:32
【摘要】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)??什么叫做不等式的解集?在數(shù)軸上如何表示??你能解不等式嗎?不等式的解集有幾種情況?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、2、3、4、5、作業(yè)1習(xí)題
2024-11-19 17:29
【摘要】排序不等式問(wèn)題探究A1A2AiAnB1B2BiBnOAB問(wèn)題探究12121122,,,,.nnnncccbbbSacacac???設(shè)是數(shù)組的任何一個(gè)排列何時(shí)取得最大值1211121321
2024-11-12 01:35
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號(hào)有哪些?請(qǐng)你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-12-08 03:51
【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成-前后移動(dòng)、左右拆分減輕負(fù)擔(dān),控制難度、螺旋上升意圖:二、特點(diǎn)分析-體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1.內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃和不等式放在一起,將線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題作為不等式來(lái)處理,突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問(wèn)題中的作用,為理解不等式的本質(zhì),體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。
2025-08-16 01:47
【摘要】一元一次不等式(組)復(fù)習(xí)判斷正誤,并說(shuō)明理由:CDABNextA若-5x-3,則x>錯(cuò)B-2是不等式3x>-6的解.錯(cuò)C若a-b>0,則b<a.對(duì)D若m>2n,則-2m>-4n.錯(cuò)選一選,并說(shuō)明理由:CD
【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來(lái)工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處
2024-12-08 14:08
【摘要】Mathwang幾個(gè)經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個(gè)經(jīng)典不等式(1)均值不等式設(shè)是實(shí)數(shù),等號(hào)成立.(2)柯西不等式設(shè)是實(shí)數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實(shí)數(shù),使得時(shí),等號(hào)成立.(3)排序不等式設(shè),為兩個(gè)數(shù)組,是的任一排列,則當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí),等號(hào)成立.(4)切比曉夫不等式對(duì)于兩個(gè)數(shù)組:,,有當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí),等號(hào)成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-04-17 08:24
【摘要】第三章不等式復(fù)習(xí)一、內(nèi)容組成---前后移動(dòng)、左右拆分減輕負(fù)擔(dān),控制難度、螺旋上升意圖:二、特點(diǎn)分析---體現(xiàn)優(yōu)化、突出工具1.內(nèi)容安排上的特點(diǎn)把簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃和不等式放在一起,將線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題作為不等式來(lái)處理,突出了不等式的幾何意義以及在解決優(yōu)化問(wèn)題中的作用,為理解不等式的本質(zhì),體現(xiàn)優(yōu)化思想奠定了基礎(chǔ)。
2024-11-12 19:05
【摘要】第6講不等式高考要點(diǎn)回扣1.不等式(1)不等式的性質(zhì)對(duì)不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是正確理解和運(yùn)用,要弄清每一個(gè)性質(zhì)的條件和結(jié)論,注意條件的放寬和加強(qiáng),以及條件、結(jié)論之間的相互聯(lián)系,不等式的性質(zhì)包括“單向性”和“雙向性”兩個(gè)方面.單向性主要用于證明不等式,雙向性是解不等式的基礎(chǔ),因此解不等式要求的是同解變形.(
2024-11-10 07:32