浙教版數(shù)學(xué)八上51認(rèn)識(shí)不等式之一(完整版)
【正文】 96頁“合作學(xué)習(xí)” ?要求： 四人小組合作列出式子 把所列式子與等式相比較， 找出共同特征 定義： 用符號(hào) “ ＜ ” （或 “ ≤” ）， “ ＞ ”（或 “ ≥” ）， “ ≠” 連接而成的數(shù)學(xué)式子叫做不等式 。是以你的身高體重計(jì)算出來的，具體計(jì)算方法是以體重的千克數(shù)除以身高平方（米為單位）。) 解 （ 1）用不等式表示 BMI為正常的指數(shù)范圍 是≤ x≤ ，在數(shù)軸上表示如圖： （ 2）把 x1=16， x2=， x3=22， x4=28表示在數(shù)軸上，如圖： 顯然， x3滿足不等式 ≤ x≤ ，而 x1,x2 , x4不滿足，也就是說，當(dāng) BMI的值為 16， ，此人偏瘦；當(dāng) BMI的值為22時(shí)，此人正常；當(dāng) BMI的值為 28時(shí)，此人偏胖。設(shè)某個(gè)人的 BMI為 x (千克 /米 178。一個(gè)人的價(jià)值＝實(shí)際才能 247。) 。 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 (單位 :千克 /米 178。托爾斯泰 成功 =艱苦的勞動(dòng) +正確的方法 +少說空話 ——愛
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