寫作學(xué)會(huì)記事-資料下載頁(yè)
2025-11-18 22:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】記事能力是最基本的寫作能力。所見所聞；寫周記，記下生活中那些打動(dòng)你的人和事。這幾方面中事情的經(jīng)過是記敘的主要內(nèi)容，寫作中要重點(diǎn)寫，這就是指要詳略得當(dāng)。再者，要把這些要素交待清楚，還要注意記事的。如《散步》一文，寫一家四口在初春田野中散步的事情。要素交待得非常清楚，文中重點(diǎn)寫了選擇路線的經(jīng)過，前后敘事完整，讓人讀了清楚明白。2．記事真實(shí)感人。所記的事要有真情實(shí)感。自己親身經(jīng)歷的真人、真事、真感受，這樣記事就能打動(dòng)人。的追悔，讀后令人落淚。詞語(yǔ)或句子，這樣能錦上添花，讓我們的記事更能打動(dòng)讀者。段簡(jiǎn)單，也要認(rèn)真閱讀，從中找出可“添枝加葉”的地方。的生日，晚上我們一家人要給爺爺過生日。，我當(dāng)然高興了。終于到放學(xué)的時(shí)間了，我背起書包一路高歌就往家里跑。，我不留心被路上的一塊石頭一絆，摔倒了。，滲出血來，痛得我直甩手，最可悲的是，剛發(fā)的校服肘處也擦破了。筆的形式把它們記下來，這也可當(dāng)作我們寫作的素材。
【正文】 地感受到了詞中濃濃的相思之情。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) “ 同學(xué)們 ， 這首詞具有民歌風(fēng)味 ， 樸實(shí)無華 ， 堪稱詞中經(jīng)典。意思是說：我住在長(zhǎng)江的上游 ， 你住在長(zhǎng)江的下游 ??” “ 我住灤湖南 ， 君住灤湖北。日日 ??” 機(jī)靈鬼朱自鵬沒等老師說完就接上了 ， “ 日日 ” 下面的 ， 他接不上來了 ， 可他的話已引起了同學(xué)們的哄堂大笑。 “ 同學(xué)們 ， 大家不要笑 ， 朱自鵬同學(xué)的思維很敏捷 ， 值得表?yè)P(yáng)。詩(shī)詞就是把自己的所思所感用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來。大家不要認(rèn)為寫詩(shī)寫詞難 ， 朱自鵬已經(jīng)為大家開了個(gè)好頭 ， 我們今天就可以試試。先從模仿開始 ， 大家可以根據(jù)自己的生活實(shí)際練習(xí)模仿填詞。 ” 詞中真切的思念之情使我想起了遠(yuǎn)在廣東打工的媽媽 ， 我由此寫下了自己的 “ 卜算子 ” ： “ 我在河南省 ， 媽在廣東省。日日想媽不見媽 ， 我們是一家。媽媽何時(shí)歸 ， 思念何時(shí)止？只愿媽媽知我心 ， 定不負(fù)養(yǎng)育恩。 ” 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 老師在班上朗讀了我的這首詞 ， 還夸我寫得好。我第一次感受到了寫詞的樂趣 ， 第一次感受到了語(yǔ)文的魅力。老師還朗讀了其他幾位同學(xué)的作品 ， 例如張攀的 “ 我住胡莊西 ， 你住胡莊東 ， 天天上學(xué)去找你 ，一同去北中 ??” ， 蔣光的 “ 我住灤湖鄉(xiāng) ， 君住張大莊 ， 日日思君不見君 ， 共飲自來水 ” ， 更是引來了同學(xué)們的一陣笑聲。 “ 同學(xué)們激情澎湃 ， 佳作不斷 ， 我也送大家一首 《 卜算子 》 。 ” 老師揮筆在黑板上寫下了 《 卜算子 贈(zèng)學(xué)生 》 ： “ 我是教書人 ， 君是讀書人。日日勸君教導(dǎo)君 ， 學(xué)習(xí)需用心。學(xué)習(xí)無止境 ， 人生有佳期。只愿君心知我心 ， 共努力創(chuàng)奇跡。 ” 教室里響起一陣熱烈的掌聲。 那是留給我印象最深的一節(jié)語(yǔ)文課 ， 那意味深長(zhǎng)的宋詞 ， 那令人心動(dòng)的激情 ， 那躍然紙上的相思；那是使我真正愛上語(yǔ)文的一節(jié)課。我愛上了寫詞 ， 學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受 ， 也真正明白了老師講的“ 作文源自生活 ， 真情來自內(nèi)心 ” 這句話的含義。
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