【導(dǎo)讀】但動手能力相對較弱,可是教學內(nèi)容有許多是紙工,全意識的培養(yǎng)和教育。在實際情況中,我們美術(shù)教學設(shè)施和教學用的。資料圖片不是很充分。手工課和欣賞課,需要學生主動積極地參與工。具和材料的準備工作。以確保每一節(jié)美術(shù)課都給學生帶來欣喜。(一)全冊教材簡析:整冊教材分繪畫、工藝、欣賞三部分。畫課重視繪畫知識,技能的傳授,工藝強調(diào)實用性原則。美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動中感受美術(shù)的樂趣.單的美術(shù)活動;通過美術(shù)活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感;跑的方法,帶領(lǐng)學生完成教學目標.,啟發(fā)、鼓勵學生的創(chuàng)造性思維;