20xx年春季學(xué)期人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-14 04:00本頁(yè)面
【正文】 第四周：Lesson 4 第五周：Lesson 5 第六周：Lesson 6 復(fù)習(xí)Lesson 16 第七八周：備考期中考試 第九周：Lesson 7 第十周：Lesson 8 第十一周：Lesson 9 第十二周：Lesson 10 第十三周：Lesson 11 第十四周：Lesson 12 第十五周：復(fù)習(xí)Lesson712 第十六周：復(fù)習(xí)Lesson16 第十七周：總復(fù)習(xí)第十八二十周：專題復(fù)習(xí)期終考試第五篇：三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2018上期三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃（一）課標(biāo)要求通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望(二）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)（三）學(xué)生情況的分析三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。（四）教材分析該教材注意將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴(kuò)充了知識(shí)的交融性和通知性。本冊(cè)教材是在原有基礎(chǔ)上根據(jù)美術(shù)大綱的基本精神進(jìn)行修訂的。在結(jié)構(gòu)上，始終貫穿審美性和情景性，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的創(chuàng)新，在實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。（五）教學(xué)要求要求學(xué)生做好材料的準(zhǔn)備工作。要做到課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的, 但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具，小心誤傷自己和他人，一定要提醒學(xué)生注意安全，尤其要防止學(xué)生持刀玩耍。另外還要注意雜物的清掃，保持教室的衛(wèi)生和整潔。教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。（六）教學(xué)主要措施本學(xué)期的教學(xué)我將本著“以學(xué)生的發(fā)展為中心”這一指導(dǎo)思想以多樣有趣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如觀看電視片、錄像片、精美的畫(huà)作展示，看畫(huà)展或同齡人的美術(shù)作品展等方式，努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)盡可能鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)利用信息網(wǎng)絡(luò)資源并在小組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。針對(duì)三年級(jí)孩子即將較多的接觸手抄報(bào)的設(shè)計(jì)、寫(xiě)繪本等內(nèi)容，我將逐步穿插一些欣賞及作業(yè)中文字和插圖構(gòu)圖、布局的簡(jiǎn)單知識(shí)，提高學(xué)生的鑒賞能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（七）教學(xué)進(jìn)度課次 課題 課時(shí)美化教室一角 3生日快樂(lè) 2我們來(lái)下棋 2自制顏料 2可愛(ài)的汽車 2風(fēng)來(lái)了 1玩偶大本營(yíng) 3彩墨游戲 3恐龍世界 2拼泥板 21一路輕騎 21端午節(jié) 21農(nóng)家樂(lè) 21彩色的夢(mèng) 11色彩拼貼畫(huà) 11期末考查 1
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