20xx春北師大版語文八下第五單元采蓮曲-資料下載頁
2024-11-27 22:24本頁面
【導(dǎo)讀】地背誦兩篇文章。景，本詩表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)之美。字少伯，京兆長安人。詩人擅長七絕，能以精。有《王昌齡集》?；烊肷彸刂胁灰娏恕［櫽?，聽到歌聲四起才覺察到有人。1）、亂入池中看不見。緊承前兩句而來。荷葉羅裙，芙蓉人面，本就恍若一體，難以分辨，只有在定睛細(xì)察時(shí)才勉強(qiáng)可辨；然為一，忽然不見蹤影了。然而，正當(dāng)踟躕悵惘、望而不見之際，蓮塘中歌聲四起，忽又恍然大悟，葉、艷艷荷花之中。本已“不見”，忽而“聞。見她們的身姿面影。題目的意思為早晨在。凈慈寺送別自己的好朋友林子方。誠齋吉州吉水人。詩人在六月的西湖送別友人林子方，沒有。同學(xué)們你就是楊萬里，在送別。時(shí)，讀給你的朋友林子方聽。句寫出了對(duì)友人的眷戀，也把它讀好。
【正文】 己的好朋友林子方。 知詩人：南宋詩人，字庭秀，號(hào)誠齋吉州吉水人。 7C中小學(xué)課件 析詩情： ? 詩人在六月的西湖送別友人林子方，沒有敘友誼，更沒有抒發(fā)離愁別緒，而是通過對(duì)西湖美景的極度贊美，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)友人的眷戀。同學(xué)們你就是楊萬里，在送別時(shí)，讀給你的朋友林子方聽。那些詞句寫出了西湖的美，把它讀得特別好，那些詞句寫出了對(duì)友人的眷戀，也把它讀好。同桌試試吧。 zxxkw zxxkw
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