20xx冀教版信息技術(shù)四上第2課我的小簡歷word教案-資料下載頁
2024-11-27 22:03本頁面
【導(dǎo)讀】生學(xué)會如何對表格進(jìn)行拆分、合并，調(diào)整行高、列寬，修飾文字等，學(xué)會運(yùn)用表格表達(dá)信息。信息，處理信息，應(yīng)用信息的能力，讓學(xué)生體會到信息技術(shù)在日常生活中的工具性作用。于表達(dá)，在電腦知識方面熟悉漢字錄入的方法，學(xué)習(xí)并掌握了畫圖等的軟件。的學(xué)習(xí)就是為未來服務(wù)社會做準(zhǔn)備。學(xué)生能進(jìn)行合并，拆分單元格的操作。講授法，練習(xí)法。（課件出示張一山簡歷。那你們知道這個以表格呈現(xiàn)的資料叫什么嗎？紹姓名，性別，出生日期和籍貫等資料。并進(jìn)一步鞏固操作過程。比、賽一賽看誰的簡歷做的最棒！
【正文】 個錯誤的表格，讓學(xué)生交流后修改。通過學(xué)生的演示操作板書： 合并單元格： ——選中 ——合并 拆分單元格：右擊 —拆分 行高 列寬 （ 設(shè)計意圖 ：通過修改錯誤表格，讓學(xué)生匯報自學(xué)成果。并進(jìn)一步鞏固操作過程。） 繼續(xù)完善表格。 （三）、交流作品 今天我們這里來了許多的老師，哪位同學(xué)愿意向大家介紹一下你自己。學(xué)生對他人的作品進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生的作品鑒賞能力以及 語言表達(dá)能力。 （四）總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你收獲了什么呢？ 每個同學(xué)都有自己的收獲，說明大家都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，老師真高興。課下同學(xué)們可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等途徑搜集整理更多的資料，來進(jìn)一步豐富自己的簡歷。下節(jié)課我們要比一比、賽一賽看誰的簡歷做的最棒！
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