20xx河大版信息技術四上第9課顏色填充-資料下載頁
2024-11-18 16:19本頁面
【導讀】掌握設置前景色和背景色的方法。學習“用顏色填充”工具的使用方法。美麗、生動、活潑。孩子們，請大家找一找這兩幅照片有什么相同點和不同。請一位同學上臺找一。找，并用它給大樹涂上顏色。⑷、（在輕快的音樂聲中，孩子們完成填色，師巡視。）師選擇幾幅色彩。搭配好的畫進行展示，并請孩子們進行評價。是怎么回事，你能幫幫我嗎？（生回答可能是因為角上的線沒有合。節(jié)課畫的小房子填上你喜歡的顏色。小畫家”的稱號。
【正文】 歡的顏色。（生在輕快的音樂聲中作畫） 讓大家瀏覽每個同學的畫，由同學們評出最好的一幅畫，并授予 “ 小小畫家 ” 的稱號。 結束語：孩子們，看到你們的畫，我覺得你們對世界充滿了希望和好奇，我祝愿你們以后能用自己所學的知識和勤勞的雙手，勾畫出你們美好的未來。 板書設計 第 9課：填充顏色 課堂教學反思摘要（收獲、困惑）： 年 月 日
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