兒童社會活動策劃方案-資料下載頁
2025-09-16 12:28本頁面
【正文】 師：有個叫依依的小朋友，她告訴我有一次她爸爸、媽媽也不在家，你們想知道她是怎么做的嗎?看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。師：小朋友，這兒有四張圖片，先仔細(xì)觀察一下，當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，這四位小朋友所做的事，判斷對不對，對的貼一朵小紅花。①餓了時自己到廚房里燒東西吃。②玩小刀等尖利的東西。③一人在安靜地玩玩具。提問：哪些行為是危險(xiǎn)的，為什么?應(yīng)該怎樣做?總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注意安全。陌生人來時不開門，不做危險(xiǎn)的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會保護(hù)自己?；顒友由炖枚嗝襟w看影片《小鬼當(dāng)家》，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的自我防范和自我保護(hù)的意識。兒童社會活動策劃方案5活動目標(biāo)練習(xí)聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性。樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備小塑料圈每人一個。了以參與活動，知道遵守交通規(guī)則。在操場上畫個大圓圈?；顒舆^程情景感知：幼兒在教師帶領(lǐng)手持小塑料圈模仿開車的動作小跑步進(jìn)入場地大圓圈。幼兒游戲：教師啟發(fā)：“今天我們做交通警察，你們做小駕駛員，駕駛員要聽從交通警察的指揮?！坝變喊础凹t燈停，綠燈行”的信號，練習(xí)“開車”、“停車”。幼兒根據(jù)不同的指令，變換不同的交通工具游戲?！靶∷緳C(jī)分散在大圓圈內(nèi)，根據(jù)教師出示的(紅綠燈)自由四散跑，同時，還要遵守交通規(guī)則。游戲反復(fù)進(jìn)行，每進(jìn)行一次，幼兒變換一種交通工具。講評結(jié)束：教師簡單講評，表揚(yáng)按信號要求活動的孩子?！靶∷緳C(jī)們，開車回停車場了!”兒童社會活動策劃方案相關(guān)：
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