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幼兒園大班美術活動策劃方案參考【5篇】-資料下載頁

2024-09-25 12:28本頁面
  

【正文】 。比如:環(huán)保中廢物的利用,讓孩子在了解環(huán)保的過程中,也體會著一種關心社會的責任,并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結合這兩方面,我選擇了這個題材,通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子,并加以設計裝飾來美化環(huán)境,這就是我選材的意圖。二、活動目標。,設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。三、活動準備。(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等)。五、活動流程激發(fā)興趣、導入活動引導構思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品六、活動過程(一)激發(fā)興趣,導人活動。(二)引導構思,聯(lián)想組合。(三)自主選材,想象制作。,針對個別幼兒實際,在想象和技能上給予適當點撥、指導。(四)相互介紹,欣賞作品。,鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。幼兒園大班美術活動策劃方案5活動目標:,樂于參加活動,體驗親情,萌發(fā)關愛自然的情感。,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進行簡單的語言表述,并嘗試用落葉進行拼貼畫?;顒訙蕚洌海杉蛽焓奥淙~。,讓幼兒感受深秋的涼意。(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等)活動過程:一、情景創(chuàng)設一:葉子寶寶離開了媽媽,讓幼兒觀察落葉的情景,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。:葉子寶寶會飄到哪里去呢?它們離開了媽媽會去干什么呢?(幼兒交流、表述)二、情景創(chuàng)設二:教師出示許多用樹葉粘貼好的畫,讓幼兒仔細觀察:怎樣和樹葉寶寶打招呼呢?:葉子寶寶變成了什么?你們會不會用樹葉貼畫呢?三、情景創(chuàng)設三:認識常見的樹葉寶寶。四、情景創(chuàng)設四:送葉子寶寶回家,教師巡回指導。五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。幼兒園大班美術活動策劃方案
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