20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)周末培優(yōu)第14周語言文字應(yīng)用新聞科普類文本閱讀含解析-資料下載頁
2024-11-27 01:16本頁面
【導(dǎo)讀】沒有，卻成為“熱搜”人物，“流量”明星。治，為此，張醫(yī)生自己也非?？鄲馈Ｐ?，不能喧賓奪主．．．．，更不能搞歪門邪道。④作為一個老刑偵隊員，他嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，即使在家人面前，對正在偵辦的案件，他也口風(fēng)甚緊，從不透漏片言只字．．．．。人心弦．．．的故事情節(jié)吊足了觀眾的胃口。卻另辟蹊徑．．．．，專注于民族音樂的推廣、傳播。度不減、節(jié)奏不變”，以及毫不松懈的持之以恒。B．奧斯卡金像獎的正式名稱是“電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎”，設(shè)立于1927年。不少職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，，共同展開了情感體驗的深層交流。本文段圍繞著“朗讀劇”為話題展開。文段先明確了朗讀劇的概念。第①句對應(yīng)前文“一方面??，有利于”的句式表達(dá)，進(jìn)一步表明朗讀劇在教學(xué)方面的特點。怪題，否則，就會導(dǎo)致評價出現(xiàn)偏差。對文字、字母進(jìn)行解說）。要求語言通順、生動，不得少于50字。
【正文】 機器是否具有智能，需要首先弄清楚何謂智能，智能包含多種維度的內(nèi)容，而目前的計算機只具有可計算化這一種智能，還不能被稱為 “ 人工智能 ” 。 B． 作者認(rèn)為，如果將來機器通過深度學(xué)習(xí)具有了文藝創(chuàng)作等能力，人類就面臨著被替代的危險，而人類若被全面替代，其有沒有必要存在就是一個問題。 C． 對機器將來會不會突然產(chǎn)生意識這一問題，作者 并沒有給出確切回答，但他比較傾向于隨著科技的發(fā)展和一些關(guān)鍵技術(shù)的突破，機器有可能產(chǎn)生意識。 D． 作者認(rèn)為應(yīng)充分評估人工智能未來的風(fēng)險，不能因為它帶來的眼前利益而任其發(fā)展 ，應(yīng)協(xié)商出最低限度的原則來約束其發(fā)展。 【答案】 A 10． 下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是 （ 5分） A． Master 是阿爾法狗的升級版，其學(xué)習(xí)能力的發(fā)展速度匪夷所思，而其完勝世界頂級圍棋高手的事實證明，人類智商確實比不上人工智能。 B． 圍棋曾被認(rèn)為是機器無能為力的領(lǐng)域，因此，阿爾法狗戰(zhàn)勝李世石 ， Master 戰(zhàn)勝眾圍棋高手才會引發(fā)全球關(guān)注，并讓人類整體感覺沒面子。 C． 作者引述邁克爾 羅森對 “ 尊嚴(yán) ” 的分解，意在說明在與 Master 的較量中人類棋手的并非尊嚴(yán)。 D． 人工智能的發(fā)展前景雖不確定，但它有可能帶來的巨大收益卻令人心動，因此沒有國家愿意放棄這一領(lǐng)域。 E． 學(xué)界對人工智能的未來抱著不同的態(tài)度，科學(xué)家往往認(rèn)為無須多慮，人文學(xué)者則不憂懼，而作者的態(tài)度應(yīng)該與后者更接近一些。 【答案】 AB 【解析】 本題主要考查理解和分析文本內(nèi)容 。 A項， “ 證明 ?? 人類智商確實比不上人工智能 ” 表述絕對，不符合文意； B項， “ 圍棋曾被認(rèn)為是機器無能為力的領(lǐng)域 ” 并不是兩次 “ 人機大戰(zhàn) ” 引發(fā)全球關(guān)注的唯一原因。 11． 從整篇文段來看，作者認(rèn)為 Master在 “ 人機大戰(zhàn) ” 中完勝這件事有哪些意義。 （ 6分） 【答案】 ① 引發(fā)人們重新認(rèn)識人工智能發(fā)展的速度及人工智能與人類自身的關(guān)系； ② 破除了人類內(nèi)心虛妄的驕傲與自負(fù)； ③ 讓更多的人開始意識到人工智能對人類未來 的顛覆性作用（人類智能在未來可能帶來的危險）。
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