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正文內(nèi)容

20xx年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題07實用類文本閱讀之科普與新聞練含解析-資料下載頁

2024-11-06 10:51本頁面

【導(dǎo)讀】上,澤被北方時,有一個需要我們銘記的群體——移民。世界水利史上幾無前例。沒有這群人巨大的付出與犧牲,南水北調(diào)這項世紀(jì)工程不可能成功。程于12月正式通水,主要向京津冀豫地區(qū)送水。為實現(xiàn)中線工程調(diào)水目標(biāo),湖北省十堰市5個縣市區(qū)18. 萬多人口,以及河南省南陽市淅川縣16萬多人口必須搬遷。鄂東黃岡市團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)黃湖移民新村,是南水北調(diào)中線工程近200個外遷移民安置點之一。按照移民政策,時任安陽鎮(zhèn)余嘴村黨支書的趙久富本可在老家安置,但今年59歲的老趙心里一直覺得愧對父母。設(shè)任何污染項目,不能有居住人群,3000米之內(nèi)僅有部分旅游項目可以開發(fā)。南陽市南水北調(diào)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為了南水北調(diào)和治理丹江水,當(dāng)?shù)赝度氪罅抠Y金,同時關(guān)停企業(yè),財政損失數(shù)以億計。據(jù)透露,湖北、河南等輸水地區(qū)已經(jīng)聯(lián)名向中央提出,實施受水城市對輸水城市的對口幫扶計劃。但辛喜玉意識到,大量使用農(nóng)藥和化肥會對水體造成污染。

  

【正文】 分析綜合 C。 【技巧點撥】解答篩選信息類的題,要 細(xì)心比照選項,慧眼識破“陷阱” 。 構(gòu)成試題的每一個選項在原文 25 中都能 找到相關(guān)的句子,只不過,這些選項是從原文句改編而來,表述形式與原文不盡相同。同一個意思命題者采用了另一種表述方式,命題時設(shè)置了答題 “陷阱”,或?qū)⒃木湓鰟h詞語,或變換句式,從而達(dá)到干擾考生判斷的目的??忌鷳?yīng)該清楚地了解這些誤項設(shè)置的“陷阱”的方式,答題時要有認(rèn)真的態(tài)度,不要掉入“陷阱”,誤入“圈套”。在答題時,要特別注意將選項語句與原文語句細(xì)心比較,明辨異同,識破“陷阱”。答題的基本思路:確定答題有效區(qū)間――比照選項表述――判斷選項正誤。例如本題選項 D可根據(jù)材料一最后一段“ 特別是水聲通信傳輸圖像的能力和微 地形地貌的探測能力更是“新阿爾文”號所不具備的 ”很容易得出答案。 材料二 近日,“蛟龍”號首次下潛到水下 4000多米的深處,這個數(shù)字在人類深海潛水史上并不罕見,美國、俄羅斯、日本、法國都曾達(dá)到這個深度,但中國的大步追趕讓這一領(lǐng)域的領(lǐng)先者感到緊張。 美國某網(wǎng)站稱,“深海是中國的下一個邊界”,并認(rèn)為中國載人潛水器的深海試水意味著美國在深??碧筋I(lǐng)域的領(lǐng)先地位將被超越。《華爾街日報》報道說,這次下潛是“中國在一場關(guān)系重大的科技競賽中達(dá)到的最新里程碑”。該報還評論,大洋深處的這場競賽具有 堪比 . . 太空探索的商業(yè)、科學(xué)和軍事 意義,在太空探索領(lǐng)域,中國目前也是世界大國之一,只有它和美國、俄羅斯、印度具有載人航天能力。 英國媒體對“蛟龍”號也作了詳細(xì)報道,說如果“蛟龍”號一兩年內(nèi)下潛 7000米成功,將超越日本的“深?!碧柹顫撈骱投砹_斯的“和平”號深潛器?!爸袊摹札垺枌⑹鞘澜缟仙贁?shù)幾個能把人類帶到6500米深海的潛水器之一”,英國某報評論說。該報還認(rèn)為,“蛟龍”號代表中國“打響了征服海洋的戰(zhàn)斗”,盡管它目前的任務(wù)僅限于純科學(xué)領(lǐng)域,但是中國政府希望“蛟龍”號探索深海的能力使中國處于領(lǐng)先的優(yōu)勢地位,對深海的大量金屬礦藏進(jìn)行合理利用 。 日本時事通訊社稱,在一場美國一直保持優(yōu)勢的技術(shù)競爭中,深海開發(fā)計劃將成為“中國的金字塔”。文章還說,有軍事專家認(rèn)為這樣的潛水器可以切斷海底通信電纜,回收海底的外國武器,或者用于修理和營救潛艇。 (取材于孫秀萍等的文章) 3.根據(jù)“材料二”,下列對國外媒體關(guān)注點的理解, 不正確 . . . 的一項是( 3分) A.載人能力 B.科技競爭力 C.下潛深度 D.深潛意圖 【答案】 A 【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合 C。 【技巧點撥】此類文本 閱讀題干的設(shè)置常包括三個方面的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境、設(shè) 問角度和命題意圖。前兩者是顯性的,而后者是隱性的,但又是最關(guān)鍵的,審題時要通過分析前兩者把握命題意圖。信息篩選的主要依據(jù)是題干和文本。明確題干要求后,就要回到文本上來,迅速找到篩選區(qū)域,找準(zhǔn)與試題的選項對應(yīng)的原句。將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的 26 選項。例如這則材料第一段屬于導(dǎo)語部分,而從第二段、第三段、第四段內(nèi)容可看出分別是從 科技競爭力、下潛深度、深潛意圖等角度來報道的,因此選項 A不屬于國外媒體關(guān)注點。 4.根據(jù)“材料一”和“材料二”,下列對“蛟龍”號首次下潛到 4000多米的時間的推斷,正確的一項是( 3分) A. 2020年 B. 2020年 C. 2020年 D. 2020年 【答案】 C 【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合 C。 【技巧點撥】解答此類分析和推斷時間和數(shù)據(jù)的題目,應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置,然后根據(jù)題干和選項的數(shù)據(jù),結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。 例如本題從數(shù)據(jù)和時間在文本中的相應(yīng)區(qū)域來看,答案主要集中在 B和 C項上,而 根據(jù)材料中 2020年的“ 3759米”的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)可知,“ 4000米”的時間應(yīng)該在 2020年 7月之前。所以選 C。 5.下列對材料一、二中出現(xiàn)的字詞的解說,不正確的一項是( 3分) A.迅猛:“迅”字書寫的第一筆是“ ? ”。 B.載人:“載”讀作 z224。i。 C.略勝一籌:比較起來稍微好一點兒。 D.堪比:難以與??相比。 【答案】 D 【試題分析】此題考查字音、字形、字義的綜合能力。 此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境及詞語的意思來辨識,然后做出判斷。 D項,曲解了詞義,“堪比”, 是指在某件事情或者事物上能比的上另一件 事件或者事物,不遜色于或不亞于?;蛘?“ 可以與 ?? .相比 ” 。所以選 D。 【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用 E。識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記 A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記 A。 【技巧點撥】 此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境及詞語的意思 從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。例如本題選項 D“堪比”就犯了望文生義的錯誤。 材料三 “彩虹魚”:中國 深潛新利器 國際上對海洋的深度區(qū)間是這樣劃分的: 3500 米至 6500 米為深海, 6500 米之 11000 米為深淵。要使中國在深潛方面繼續(xù)保持世界領(lǐng)先水平,須盡快研制出萬米級全海深載人潛水器。在“蛟龍”號研制的基礎(chǔ)上,“彩虹魚”號向 11000米深淵極限發(fā)起了挑戰(zhàn)。 27 根據(jù)“彩虹魚”項目總體設(shè)計,探秘深淵將是協(xié)同作業(yè):以“彩虹魚”號萬米級全海深載人潛水器為核心,配備 1臺無人潛水器, 3臺著陸器和 1艘 4800噸級的科考母船“張謇”號。這些科學(xué)設(shè)備共同構(gòu)成全國海深的“深淵科學(xué)技術(shù)流動實驗室”。憑借這一世界領(lǐng)先的實驗室,科學(xué) 家可以對全球 26 條 6500 米以下的深淵海溝開展系統(tǒng)的科學(xué)普查,獲取珍貴的深淵資源樣本,建立深海生物 DNA 數(shù)據(jù)庫,從而帶動深淵生命科學(xué)、深淵地質(zhì)與資源科學(xué)研究的開展。 然而,探索萬米以下的海底世界絕非易事。試想一下,下潛深度達(dá)到 11000 米是一種什么體驗?如果把珠穆朗瑪峰放在溝底,峰頂都不會露出水面。那里的海水寒冷刺骨,黑暗無邊無際,還要承受約 1000個大氣壓的壓力 —— 這樣的壓力足以摧毀大部分科考設(shè)備。因此,“彩虹魚”號載人潛水器需要克服壓力巨大、深海低溫和深海供氧等難題。 正在研制的“彩虹魚”號載人潛水器有 望成為國際上首個作業(yè)型全海深載人潛水器。與 7000 米級的“蛟龍”號相比,萬米級“彩虹魚”號在外形設(shè)計、制造材料、設(shè)備抗壓能力、電力系統(tǒng)等方面均需升級換代,提升各項性能。根據(jù)設(shè)計方案,與胖鯊魚外形的“蛟龍”號在海里垂直下潛不同,“彩虹魚”號呈瘦長的魚雷狀外形,在海里將采取 45度傾斜下潛的方式。由于抗壓能力要求高,“彩虹魚”號載人艙的制造材料也與“蛟龍”號不同,需要使用優(yōu)于目前常用的高強(qiáng)度鈦合金的新型材料 —— 馬氏體鎳鋼。在穩(wěn)定翼、舾裝系統(tǒng)、聲學(xué)控制系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等方面,“彩虹魚”號均需提升相應(yīng)的耐壓性能。在電力 系統(tǒng)方面,“彩虹魚”號正在研制壽命更長、動力更大的鋰電子電池。 2020年 9月,“彩虹魚”號萬米級無人潛水器和著陸器在南海海域完成海試,最大潛深為 4328米,標(biāo)志著我國探秘“萬米深淵”邁出了實質(zhì)性的第一步。按照設(shè)想, 2020年,無人潛水器和著陸器將利用新的科考母船去沖擊馬里亞納海溝; 2018年,完成載人潛水器的研制; 2019年,力爭讓中國科學(xué)家在馬里亞納海溝開展研究。 萬米級深淵科技流動實驗室建成后,將具備目前美國、歐洲和日本的深海載人潛水器所沒有的萬米深淵作業(yè)功能,能夠填補(bǔ)我 國在深淵科技這一前沿技術(shù)領(lǐng)域的空白,提升我國開展大洋深海交叉科學(xué)研究的綜合能力,占領(lǐng)世界深淵科技研發(fā)的制高點。 (取材于張欣、張建松等的相關(guān)文章) 6.根據(jù)“材料三”,下列對“彩虹魚”號載人潛水器有關(guān)信息的理解, 不正確 . . . 的一項是( 3分) A.面向海洋深淵區(qū)開展科學(xué)考察 B.是全海深“深淵科學(xué)技術(shù)流動實驗室” C.需要克服壓力巨大、深海低溫和深海供氧等難題 D.目前尚未完成研制 【答案】 B 【試題分析】此題考查篩選信息的能力。由答題區(qū)域第 2段“以“彩虹魚”號萬米級全海深載人潛水器為核心,配備 1臺無人潛水器, 3臺著陸器和 1艘 4800噸級的科考母船“張騫”號。這些科學(xué)設(shè)備共同構(gòu)成全國海深的“深淵科學(xué)技術(shù)流動實驗室””可知, B項范圍縮小。所以選 B。 【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合 C。 28 【易錯警示】此題選項 B具有一定的迷惑性,考生若不將選項帶入相應(yīng)的語段,仔細(xì)辨識選項與原文的細(xì)微差別,很難作出判斷。原文是“這些科學(xué)設(shè)備共同構(gòu)成全國海深的‘深淵科學(xué)技術(shù)流動實驗室’”,其中,“這些”還包括“ 1臺無人潛水器, 3臺著陸器和 1艘 4800噸級的科考母船“張騫”號”,因此選項 B的表述將范圍所小了。 7.根據(jù)材料 三,與“蛟龍”號相比, 不屬于 . . . “彩虹魚”號載人潛水器特點的一項是( 2分) A.外形呈瘦長的魚雷狀 B.垂直下潛 C.使用新型材料 D.抗壓能力更強(qiáng) 【答案】 B 【試題分析】此題考查篩選信息的能力。 B項,“垂直下潛”不是“彩虹魚”號的特點,而是“蛟龍”號的特點,偷換概念。所以選 B。 【考點定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合 C。 【技巧點撥】解答此類題,可先從文本中找到屬于“彩虹魚”號特點的語段,例如本題答題區(qū)間在第四段,可根據(jù)文本第四段“根據(jù)設(shè)計方案, 與胖鯊魚外形的“蛟龍”號在海里垂直下潛不同,“彩虹魚”號呈瘦長的魚雷狀外形,在海里將采取 45度傾斜下潛的方式”可知,選項 B犯了偷換概念的錯誤。 8.請結(jié)合上面三則材料,簡要說明從“蛟龍”號到“彩虹魚”號,我國載人深海潛水事業(yè)的發(fā)展有哪些特點。( 5分) 【答案】 要點一:我國載人潛水器的研制起步晚,但發(fā)展速度快?!膀札垺碧栐诙潭倘哪觊g就下潛到 7062米,創(chuàng)造了同類型載人潛水器下潛深度的最高紀(jì)錄,萬米級的“彩虹魚”也已經(jīng)開始研制。要點二:載人潛水器的技術(shù)不斷創(chuàng)新,某些技術(shù)已經(jīng)在國際上處于領(lǐng)先地位。要點三:目標(biāo)遠(yuǎn) 大,以占領(lǐng)世界深淵潛水科技研發(fā)的制高點為目標(biāo),力爭使我國大洋深海交叉科學(xué)的研究位于世界前列。 【考點定位】歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合 C。 【名師點睛】歸納概括文章內(nèi)容要點是要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對文章的進(jìn)一步分析與整理的能力。歸納內(nèi)容要點一般是對一段或者幾段文字進(jìn)行分析概括,而概括中心則是就整篇文章來的分析概括。而對內(nèi)容要點及中心的概括,要在結(jié)合命題意圖基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵的語段,推敲領(lǐng)會句段的含義,對內(nèi)容進(jìn)行提煉加工,有時需要概括的內(nèi)容包含了多層意思,要依據(jù)試題的要求進(jìn)行取舍,注意 概括的周全。對于文章的內(nèi)容要點歸納,則要注意以下幾點:①注意抓住各段的中心句,各段的中心句往往都是要點。②注意承上啟下的過渡句。③對于沒有中心句的段落,要分析語句間的關(guān)系,分析把握其內(nèi)容的重點。④分析歸納時,要整體把握,從全文出發(fā),既高瞻遠(yuǎn)矚,不偏不漏,又不糾纏于細(xì)枝末 29 節(jié)。例如本題可根據(jù)各語段中的評價性的語句提煉性的概括作答即可。 3. ( 2020年高考福建卷) 閱讀下面的文字,完成 1214題。 數(shù)不盡的螢火蟲 中國有悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期的《詩經(jīng)》中,螢火蟲就成為先民的關(guān)注對象,詩中“町 畽鹿場, 熠耀 宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常借螢火蟲抒情達(dá)意,唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,便是千古絕唱。“囊螢夜讀”的故事家喻戶曉,也曾激勵過無數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力。 現(xiàn)代人是不再需要“囊螢”來夜讀了。到 20 世紀(jì) 40 年代,科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā),發(fā)明出熒光燈。螢火蟲發(fā)出的熒光是一種生物光,它不同于其他的光會伴生熱量的損耗,是目前已知唯一已知沒有熱損耗的光源,因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率,但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。 最近,研究人員在研究螢火蟲發(fā)光器時,還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒 狀排列的鱗片,它可以提高發(fā)光器的亮度??茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管( LED)的設(shè)計中,制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的 LED覆蓋層,可使其效率提高 50%以上。這種新穎設(shè)計可能會在幾年內(nèi)應(yīng)用在 LED生產(chǎn)中。 螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因,在基因工程中也越來越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來檢測基因表達(dá)。人們不但利用螢火蟲的基因檢測癌細(xì)胞,還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中,較快地培育出新的具有抗病蟲害的玉米新品系。 螢火蟲還是血吸蟲病的防疫助手。水生血吸蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類,而釘螺正是血吸蟲的唯一宿主。螢火 蟲體內(nèi)的腺苷磷酸,可作為一種優(yōu)異的檢測劑來檢測水的污染程度。螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境,凡是螢火蟲種群分布的地區(qū),都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。 遺憾的是,如今,螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見。除了自然天敵外,人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶,出價購買螢火蟲,導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。在日本,上世紀(jì) 60年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張,致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。 螢火蟲求偶時,雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并交
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