20xx高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)知識(shí)突破練習(xí)專題六實(shí)用類文本閱讀絕招17word版含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-25 23:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1～4題。見(jiàn)他和祖父聊天，腔調(diào)都接近蘇州話。或許因?yàn)樗谔K州生活，或。許因?yàn)樗握Z(yǔ)言學(xué)，有很強(qiáng)的語(yǔ)言能力，我一直以為他是蘇州人。呂叔湘和俞平伯都比祖父小，又為祖父所敬重和欽佩。來(lái)讀，純粹為解悶。俞平伯才華橫溢，童心未泯，不算十分認(rèn)真。叔湘正好相反，在做學(xué)問(wèn)的路子上，俞是出世的，呂是入世的。得像個(gè)藝術(shù)家，呂更像個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人文學(xué)者。有些遺老遺少的脾氣，呂叔湘絕對(duì)沒(méi)有。以俗名論，他沒(méi)有俞平伯家。面，尊他為一代宗師絕不過(guò)分。我想說(shuō)的是，呂叔湘具有人文關(guān)懷色?？墒沁@封短短的感謝信，竟也是錯(cuò)誤不斷，甚至把呂叔湘寫(xiě)成了。出呂叔湘會(huì)氣成什么模樣。寫(xiě)，因?yàn)橐詤问逑娴恼J(rèn)真態(tài)度，打招呼只會(huì)讓他更生氣。作的受歡迎程度。明文言讀本導(dǎo)言》。常寄呂叔湘指正。這是現(xiàn)代漢語(yǔ)必須反對(duì)的。究方面，承擔(dān)著重要責(zé)任，研究及文字功力一流，可謂一代宗師。3．呂叔湘在治學(xué)方面有哪些特點(diǎn)？
【正文】 __________________________________________ 答案： ① 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。對(duì)《人民文學(xué)》中的錯(cuò)誤忿忿不平，寫(xiě)信一一訂正。 ② 治學(xué)生動(dòng)，做學(xué)問(wèn)深入淺出。把枯燥的語(yǔ)法教活，用最平白的方式教給別人。 ③ 研究領(lǐng)域廣泛。涉及翻譯、文言及現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、中學(xué)教育 (或語(yǔ)文教學(xué) )等方面。 4．文章中說(shuō)： “ 語(yǔ)法有時(shí)候像一副錚錚發(fā)亮的手銬，鎖住了寫(xiě)作者的手腳，而語(yǔ)言學(xué)家常常扮演惡婆婆的角 色，動(dòng)不動(dòng)挑小媳婦的刺兒。 ” 中學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法，對(duì)此你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： 觀點(diǎn)：中學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法 是很有必要的。 理由： ① 學(xué)習(xí)語(yǔ)法可以提高中學(xué)生的語(yǔ)言能力。語(yǔ)言文字的運(yùn)用包括語(yǔ)法分析是一種技能，既知其然，又知其所以然，才會(huì)得到鞏固和提高。 ② 學(xué)習(xí)語(yǔ)法可以維護(hù)漢語(yǔ)的純潔。中學(xué)生應(yīng)該像呂叔湘先生一樣，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極、認(rèn)真地糾正語(yǔ)言文字錯(cuò)誤。 ③學(xué)習(xí)語(yǔ)法有利于文化的傳承。中學(xué)生有責(zé)任傳承文化，應(yīng)學(xué)習(xí)呂叔湘先生，也具有濃烈的人文情懷。 ④ 學(xué)習(xí)語(yǔ)法要 “ 活 ” ，深入淺出，培養(yǎng)自己觀察和分析語(yǔ)言現(xiàn)象的習(xí)慣。
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