幼兒園秋天主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【5篇】-資料下載頁
2025-09-16 12:18本頁面
【正文】 、在初步學(xué)會(huì)歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵(lì)幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動(dòng)作。唱到最后一句：秋天多可愛時(shí)，要停一下擺個(gè)造型。(引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢(shì))幼兒園秋天主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):理解詩歌的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的。通過涂涂畫畫，學(xué)習(xí)制作關(guān)于秋天的圖書，并用自己的語言表達(dá)圖書的內(nèi)容。體驗(yàn)制作圖書的樂趣，感受秋天的多彩?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)觀察圖片，用講述的方式仿編詩歌。活動(dòng)難點(diǎn)：制作圖書活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、圖畫(半成品)、水彩筆、訂書機(jī)、膠水活動(dòng)過程一、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。了解現(xiàn)在是什么季節(jié)秋天PPT出示秋天的背景圖,你看到了什么，它是什么顏色的?(教師引導(dǎo)幼兒，各抒己見，大膽表述)師：秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)。有紅色、有黃色、有綠色、有紫色……今天楊老師也給小朋友們帶來一首關(guān)于秋天顏色的詩。二、課件展示，學(xué)習(xí)詩歌。出示菊花:誰能告訴老師這是什么花?它是什么顏色的呀?出示圖文詩句菊花說：秋天是黃色的。菊花說的對(duì)嗎?為什么呀?出示楓葉：他又是誰?他會(huì)說秋天是什么顏色的呢?出示圖文詩句，楓葉說：秋天是(請(qǐng)幼兒回答)出示松樹：他是誰，又會(huì)怎么說呢?出示圖文詩句，松樹說：秋天是綠色的。師：菊花說秋天是黃色的、楓葉說秋天是紅色的、松樹說秋天是綠色的，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))那么在他們腳下的大地會(huì)怎么說呢?(出示五彩斑斕的大地，引導(dǎo)幼兒大膽想象)出示圖文詩句，大地說：秋天是彩色的。完整朗讀詩歌。三、分組活動(dòng)，制作圖書。秋天這么美麗，你們想不想把秋天畫出來，讓更多的人來知道秋天的顏色呢?半成品展示，告訴幼兒如何操作，講述規(guī)則。分組活動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)幼兒涂色涂色結(jié)束，請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的畫紙，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。組織幼兒討論，根據(jù)詩歌句式創(chuàng)編詩歌。引導(dǎo)幼兒自由說說還見到了什么顏色，可以重復(fù)，滿足孩子的表現(xiàn)欲望和成功心理，為創(chuàng)編兒歌做好鋪墊。師：剛才菊花、楓樹、松樹都說了秋天的顏色，還有許多東西也想來說一說，它們會(huì)怎么說呢?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))我們一起把它們編成一首新的兒歌好嗎?(師生共同完成)最后用一句來總結(jié)：大地說秋天是彩色的，讓我們用雙手來裝扮美麗的秋天，好嗎?制作圖書四、展示圖書，講述故事(教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽的說，勇敢的說)五、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒一起去感受秋天的美，感受大自然的美麗。附：秋天的顏色菊花說：秋天是黃色的。楓葉說：秋天是紅色的。松樹說：秋天是綠色的。大地說：秋天是彩色的!幼兒園秋天主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【5篇】相關(guān)：
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