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幼兒園春天主題活動策劃方案-資料下載頁

2025-09-07 06:49本頁面
  

【正文】 現(xiàn)。 二、聽聽、看看、說說 “ 響亮的大鼓 ” 。 (一 )分解故事,體驗(yàn)春雷與冬眠動物的關(guān)系。 第一段 引出故事角色一 ―― 青蛙 (1)幼兒隨意猜今天我請來了一位也很喜歡春天的動物朋友,你們猜是誰 ? (2)根據(jù)外形特征猜猜 這個(gè)朋友有四條腿這個(gè)朋友有四條腿,大嘴巴這個(gè)朋友有四條腿,大嘴巴,白肚皮這個(gè)朋友有四條腿 ,大嘴巴,白肚皮,綠衣服,唱起歌來呱呱呱。 (3)課件演示 討論:你們喜歡小青蛙嗎 ? 冬天小青蛙在干嗎 ? 它在哪兒冬眠 ? 演示課件,講述故事第一段。 討論:小青蛙在哪兒冬眠 ? 小青蛙怎么會醒過來 ? 青蛙想知道是誰在敲大鼓。你覺得會是誰在敲大鼓 ? 第二段 邊演示課件邊講述,引出故事第二段 猜測故事角色二 ―― 蛇 (1)看影子猜朋友 (2)仔細(xì)觀察特征后猜測 (3)演示課件驗(yàn)證 繼續(xù)講述故事 第三段 邊演示課件邊講述,引出故事第三段 猜測故事角色三 ―― 熊 (1)聽腳步聲猜測 (2)演示課件驗(yàn)證 小結(jié):原來很重、很胖、很大的動物走路,發(fā)出的聲音就很響。 繼續(xù)講述故事 第四段 邊演示課件邊講述,引出故事第四段 根據(jù)生活習(xí)性猜測故事角色四 ―― 烏龜 這個(gè)朋友是從蛋里出生的。 有的住在水里,有的住在陸地上。 它也要冬眠,冬眠的時(shí)候可以睡在泥土里,也可以睡在沙子里。 青蛙有什么問題要問它 ?烏龜怎么說 ? 演示課件,揭曉答案 三、想想、說說自己對雷聲的感受。 討論:你們聽到過雷公公敲大鼓嗎 ? 雷公公打鼓的聲音是怎么樣的 ? 你們聽到雷公公打鼓會怎么樣 ? 小結(jié):老師小時(shí)候聽到打雷也很害怕,可是現(xiàn)在我明白了,打雷是一種自然現(xiàn)象。春天,雷公公打鼓是要告訴大家 “ 春天來到了 ” 。 四、延伸:引發(fā)對春天 (春雨等 )自然現(xiàn)象的關(guān)注 打雷時(shí)要注意哪些問題 ? 雷公公來了,誰也會跟著來 ? 幼兒園春天主題活動策劃方案相關(guān):
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