幼兒園夏天主題活動(dòng)方案-幼兒園主題活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:11本頁(yè)面
【正文】 、能利用彩泥進(jìn)行制作。 萌發(fā)對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：觀賞荷花。彩紙、剪刀、膠棒等?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 回憶觀察過(guò)的荷花是什么樣的?！ ∮^看荷花圖，介紹荷花生長(zhǎng)過(guò)程。 談話：荷葉是什么樣的及荷花的顏色和花瓣形狀。 討論：如何制作荷花?！ ￠_(kāi)始制作，引導(dǎo)幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感?！ ∽髌氛故?，大家互評(píng)?！ 』顒?dòng)四：常識(shí)：昆蟲(chóng)樂(lè)園活動(dòng)目標(biāo)： 了解夏季不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。 能說(shuō)出夏季昆蟲(chóng)的名稱及生活習(xí)性?！ ∶劝l(fā)對(duì)夏日的喜愛(ài)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：各種昆蟲(chóng)及標(biāo)本、掛圖?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 討論：夏天都有哪些昆蟲(chóng)? 觀看電腦資料，了解夏季昆蟲(chóng)的種類及特點(diǎn)?！ 】偨Y(jié)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，并能進(jìn)行區(qū)別?！ ±L畫(huà)：《夏天的昆蟲(chóng)》。幼兒園夏天主題活動(dòng)方案4 活動(dòng)前言：夏季是四季中最熱的季節(jié)，而冬季則是最冷的季節(jié)，那么針對(duì)這兩個(gè)季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?你能夠說(shuō)出冬季與夏季分別種什么花嗎?知道冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎?今天就讓我們一起來(lái)看有關(guān)的話題吧! 活動(dòng)目標(biāo)： ，養(yǎng)成專注傾聽(tīng)、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。 嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動(dòng)室?！ ?可粘貼的小紅花。 活動(dòng)過(guò)程： ，引入話題 教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)：它們分別在什么季節(jié)開(kāi)花?！ ?，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn) (1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象? (2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的? ，分組討論 教師提出問(wèn)題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由?！ 。归_(kāi)辯論 辯論規(guī)則： (1)兩組幼兒輪流發(fā)言。 (2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。 (3)一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得小花。 幼兒辯論中，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由，語(yǔ)言表達(dá)要完整、流暢
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