幼兒園秋天主題活動實施方案-資料下載頁
2024-09-25 12:38本頁面
【正文】 (3)雨天出門準備些什么?四、嘗試設計氣象預報表教師：天氣和我們的生活息息相關。所以我們應該關心天氣情況，根據(jù)天氣變化學會維護自身。老師給大家準備了一份表格，上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。請小朋友來當一當氣象員，在表格上記錄一下天氣。幼兒園秋天主題活動方案篇9活動目標:感受詩歌所表達的秋天的色彩美。能根據(jù)詩歌的句式結構進行仿編，并用繪畫表達自己的感受?；顒訙蕚?帶領幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花。配樂詩歌。課件《秋天的顏色》?；顒舆^程:一、導入活動:引導幼兒討論:秋天有哪些花開了?它們是什么顏色的?秋天的樹是什么樣的?導出詩歌:秋天是多么的美麗啊!這些花兒和樹都要來說說它們看見的秋天。二、欣賞詩歌:幼兒觀看課件，欣賞詩歌。分析詩歌:菊花是怎樣說秋天的?楓葉是怎么樣說秋天的?松樹是怎么樣說秋天的?大地說什么呢?出示圖片，欣賞詩歌，理解詩歌的句式:說:秋天是。進一步理解詩歌:為什么菊花說秋天是黃色的?(依此類推)為什么大地說秋天的彩色的?理解詩歌的題目:菊花、楓葉、松樹、大地說得都是什么呀?小朋友能把它們說得話編成一首好聽的詩歌嗎?誰能給這首詩歌起個好聽的名字呢?配上音樂，幼兒朗誦詩歌。三、仿編詩歌:還有許多東西也想說說秋天的顏色，出示蘋果，你覺得蘋果會說什么呢?鼓勵幼兒進行仿編。把幼兒仿編的話編成一首新的詩歌?；顒友由?鼓勵幼兒用色彩表現(xiàn)秋天的顏色。在自然角收集、展示秋天的水果、種子。幼兒園秋天主題活動方案篇10活動目標：認識一些農(nóng)作物或果樹，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗秋天豐收的快樂。能圍繞話題表達自己的想法，積極參與交談。，愛惜農(nóng)作物?；顒訙蕚洌河變憾啻瘟私膺^秋天的景色，知道秋天收獲許多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名稱。農(nóng)民田間勞作場景的錄像。每位幼兒帶12個水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節(jié)”展覽?；顒舆^程：一、自由探索通過提問激發(fā)幼兒談話的興趣。你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什么?(引導幼兒根據(jù)自己的來討論對秋天的認識)。二、引導發(fā)現(xiàn)觀看農(nóng)民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話，拓展話題?！稗r(nóng)民伯伯在干什么?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)小結：農(nóng)民伯伯為了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農(nóng)作物，愛惜糧食。秋天還有許多好吃的水果和蔬菜，你最喜歡吃什么?為什么?(引導幼兒在別人談話過程中，積極參與談話和補充談話的內容，表達自己的感受，使幼兒知道秋天是各物收獲的季節(jié)。)三、交流討論幼兒自由結伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。(教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。)幼兒園秋天主題活動相關：
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