內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣20xx-20xx學(xué)年八年級道德與法治下學(xué)期期末試題新人教版-資料下載頁
2024-11-27 01:10本頁面
【導(dǎo)讀】項序號，在答題卡的對應(yīng)位置上按要求涂黑。第Ⅱ部分為非選擇題部分，占50分，答案用黑色字跡。的鋼筆或簽字筆寫到相應(yīng)答題卷中。25個小題，每小題2分，共50分。李克強總理的這句話啟示我們。并提出許多有關(guān)村務(wù)的建議；年滿18周歲的小明第一次投票選舉當(dāng)?shù)厝舜蟠?。李某看到違停告知單后,心生憤懣,便在其微信朋友圈發(fā)布信息侮辱公安機關(guān)并辱罵執(zhí)。，我們依法享有權(quán)利，也應(yīng)依法履行義務(wù)。下列行為屬于公民必須履行的基本義務(wù)。犯罪團伙來瀏陽抓兒童、挖器官”的謠言被拘留罰款。奪政治權(quán)利終身。這說明人民法院是國家的。華人民共和國監(jiān)察法》和其他重要報告。家機關(guān)，是國家機構(gòu)的重要組成部分。我國行政機關(guān)是由及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級人民政府組成。
【正文】 這樣才能扮演好這些角色?！? (2)公民在享受權(quán)利的同時為什么必須履行義務(wù)？ (8分 ) 【活動三】《關(guān)于開展 2017年 “12?4” 國家憲法日集中宣傳活動的通知》中強調(diào)：推動落實《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。 (3)如何培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇？ (8 分 ) 8 2017— 2018學(xué)年度下學(xué)期期末素質(zhì)測試 八年級道德與法治試題參考答案 一、 選擇題答案 (50分 ) 1— 5： B D D A B 6— 10:D D B C B 11— 15:D B C D A 16— 20:C D B B C 21— 25:D B C A C 二、 非選擇題（ 50分） 說明：考生的答案與參考答案的意思相符即可，另有合理答案也可給分。 26. ① 受教育是公民的一項基本權(quán)利，也是公民應(yīng)履行的基本義務(wù)。 ② 少年兒童有認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)。 ③ 教 育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。 ④ 國家實行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。 ⑤ 國家制定資助政策，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。 ⑥ 任何組織或個人雇傭童工都是非法行為，要受法律制裁。 （ 9分，答出三點即可得滿分） 27. (1) ① 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。（ 4分） ② 我國的基本經(jīng)濟制度，有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （ 4分） （ 2）國務(wù)院是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。（ 4分） 行使的職權(quán)：我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、公安、民族事務(wù)、司法行政、監(jiān)察、計劃生育等行政工作。（ 4分） 28.(1) ① 憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。 ② 憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。 ③ 憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。 ④ 憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是中國特色社會主義法律體系的核心。 （ 9分，答出三點即可得滿分 ） （ 2） ① 權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。 ② 對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的。 ③ 我們每個人既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。 ④ 公民權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn) 需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的 9 實現(xiàn)。 （ 8分，答出兩點即可得滿分） （ 3） ① 憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。 ② 學(xué)習(xí)憲法。了解憲法的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，理解內(nèi)容，領(lǐng)會精神，讓憲法走近青少年，深入人心。 ③ 認(rèn)同憲 法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花 結(jié)果。 ④ 踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實在實際行動上。在日常生活中，我 們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題；堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 （ 8分，每個要點 2分，言之有理即可得分）
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