最新搭石教案-資料下載頁(yè)
2025-11-18 00:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語(yǔ)、平衡、清波漾漾、理所當(dāng)然、聯(lián)結(jié)”等詞語(yǔ)。同學(xué)們，今天老師給同學(xué)們帶來(lái)一首非常優(yōu)美的詩(shī)歌，同學(xué)們想聽么？“綠也無(wú)愁，紅也無(wú)怨，無(wú)愁無(wú)怨的農(nóng)家院，不是不知愁苦，是愁苦。甜的是一樹雪梨，辣的是紫皮大蒜，苦的是一畦萵苣，一架葡萄釀著。這是劉章所寫的詩(shī)歌《綠也無(wú)愁》，作者通過(guò)他的詩(shī)歌為土地、為山民縱情歌唱。家鄉(xiāng)，去看看給作家劉章留下深刻印象的《搭石》。師一起寫題目，搭石要寫得穩(wěn)穩(wěn)的。遍，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)把課文讀通順。面踏過(guò)，這就是搭石。
【正文】 的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。 指讀句子。 能看著書上的插圖說(shuō)說(shuō)“二尺左右的間隔”的“間隔”就是 —— 距離。 齊讀句子。 、 小結(jié)：每年，人們都要自覺(jué)地、用心地?cái)[搭石。 搭石在我們 的眼里是那么平凡，但在作者的眼里卻是那么美，他覺(jué)得，搭石 —— （引讀）構(gòu)成了家鄉(xiāng)的 一道風(fēng)景。 那你覺(jué)得搭石這處風(fēng)景美在哪兒呢？ 我們 下節(jié)課再去 細(xì)細(xì)品讀。 五、指導(dǎo)寫字 出示生字 ,你認(rèn)為哪個(gè)生字需要給同學(xué)們提個(gè)醒的？（暴、猛、惰、衡、序）范寫 學(xué)生書寫 六、作業(yè) 抄寫詞語(yǔ) 朗讀課文，想象描寫的美麗畫面。 七、板書設(shè)計(jì) 話搭石 擺搭石 2搭石 走搭石 贊搭石
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