【總結】 聽科學課評課有感 通過評估給了我成長的機會,安排了一節(jié)科學課——斜坡的科學。通過本節(jié)課的教學,我深深地體會到學生的潛力是無窮的,看老師怎樣去挖掘,學生的一切操作活動必須有明確的目的,...
2025-03-31 22:11
【總結】第一篇:淺談科學課教學設計的科學性 淺談科學課教學設計的科學性 綿陽市富樂實驗小學 馬宇娟 內(nèi)容摘要:設計一堂科學課,首先要設計出明確的、準確的實驗探究目標,再設計了解學生基礎上的導入,然后設...
2024-10-28 21:56
【總結】第一篇:小學科學課教學現(xiàn)狀的分析與思考 小學科學課教學現(xiàn)狀的分析與思考 摘要:基礎教育課程改革,將擔負小學科學啟蒙教育的《自然》課程調整為《科學》。由于科學課程承擔著培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)的重任,在整...
2024-10-28 21:18
【總結】第一篇:小學科學課(精選) 小學科學課《骨骼》教學設計 高樓河鎮(zhèn)中心小學李秀選 教學內(nèi)容:第四單元第二課骨骼關節(jié)和肌肉 設計理念:“材料引起學習,材料引起活動”。材料是學生解決科學問題,獲得科...
2024-10-28 21:13
【總結】·小學科學評課稿科學課《認識常見的巖石》評課稿 科學課《認識常見的巖石》聽后感 去年,我和我區(qū)所有參加新課改的老師一同走進新課程體系。我?guī)дZ文、科學、品德與生活三門課的教學工作。對新課程中的新理念、新思想,新教法以及新的追求都進行過“小馬過河”一樣的嘗試。但都非常膚淺。在這里,聽到謝老師的這節(jié)課,深感榮幸,談點我的個人看法?! 】茖W課的本質就是要引導學生學會提出
2025-04-15 07:15
【總結】做科學做習題是學生學習的一種基本形式,講解習題是教師開展教學的一種基本方式。在課后做適量的習題,可以幫助學生進一步理解概念、消化和鞏固所學知識從而完成對知識的建構、培養(yǎng)學生運用所學理論知識解決實際問題的能力。同時,學生和教師從習題中可以發(fā)現(xiàn)學習和教學中的缺陷,實現(xiàn)對教學的反饋。所以每一個科學老師都非常重視習題。做題、批改、訂正、講解,這是我一貫的做法。但有時自己也覺得這種做法很枯燥,如果
2025-08-04 13:58
【總結】第一篇:科學課代表競選稿 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們四(4)班做貢獻的同學們一起競選科學課代表。 成為科學課代表是我的夢想,我一直都喜歡科學,在家...
2024-10-29 06:19
【總結】第一篇:科學課代表競選稿 尊敬的王老師親愛的同學們: 大家好! 今天我很榮幸走上講臺。我競選的是科學課代表,我競選科學課代表這個職位,是應為我喜歡科學,我覺得自己能夠勝任這個職位,而且我更希望為...
2024-10-26 18:25
【總結】第一篇:科學課教學案例 科學課教學案例 隨著科學的進步,技術的發(fā)展,人類社會已經(jīng)進入科技時代。作為社會構成的一部分:教育,也已經(jīng)從傳統(tǒng)教育,邁向了現(xiàn)代教育,傳統(tǒng)教育中的“雙基”要求,已經(jīng)演變成了“...
2024-10-28 21:01
【總結】第一篇:生命科學課感悟 生命科學課感悟 姓名: 學號: 班級:院系: 通過短短幾周課的學習,我了解到了生命科學領域從沒接觸過的知識。收獲不少。跟隨著片中科學家的腳步,我感受到了每一種生命奇妙...
2025-10-04 19:54
【總結】第一篇:科學課獎勵制度 科學課獎勵制度個人獎勵: 集齊5個笑臉,可換取一份精美橡皮擦(數(shù)量無限制);集齊15個笑臉,可換取一份精美文具(數(shù)量無限制); 集齊30個笑臉,可換取一份櫻桃小丸子公仔/...
2024-11-16 23:03
【總結】觀察:我們的教室有哪些物品?它們又是哪些材料制成的?教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書…制作材料木材金屬玻璃玻璃金屬塑料布
2025-05-01 06:29
【總結】 第1頁共6頁 小學科學課培訓心得體會 小學科學課培訓心得體會 篇一:小學科學教材培訓心得體會小學科學教材培訓心得體 會小學科學教材培訓心得體會 xx年9月至xx年7月我利用這一年來星...
2025-09-08 12:28
【總結】科學課《潛望鏡的秘密》教學設計 一、教學內(nèi)容 青島版《科學》四年級下冊第三單元第11課《潛望鏡的秘密》?! 《⒔滩姆治觥 ”菊n以軍事上常用的潛望鏡為研究對象,通過研究與分析、表達與交流使學生認識到潛望鏡的內(nèi)部構造及作用;進一步認識平面鏡在軍事及生活中的應用;使學生認識到科學技術的重要性,激發(fā)學生學科學、用科學的熱情?! ∪⒔虒W要點分析 ?。?/span>
2025-08-05 15:47
【總結】 讀《說說科學課中的閱讀》有感 新課程改革幾年來,我們不管在平時的教學中,還是在優(yōu)質課的評比中,經(jīng)常會看到整堂課下來,學生的《科學》書只有在動手做實驗時打開,甚至自始自終被先進的多媒體技術代替,書...
2025-09-22 03:44