【導(dǎo)讀】規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。觀看生活中、大自然中存在的周期現(xiàn)象,體會數(shù)學(xué)在生活中的無處不在。展示預(yù)習(xí)工作做得好的學(xué)生,說說他好在哪,提出預(yù)習(xí)要求。注意讓學(xué)生把話說完整。照這樣擺下去,左起第15盆花是什么顏色的?單數(shù):1、3、5、7??雙數(shù):2、4、6、8??2表示每2盆花為一組。(7的單位為什么是組而不是盆?表示一共有這樣的7組)。1表示還余下1盆)。投影展示做的計算法,學(xué)生作出解釋。列舉法顯然不方便。每組的最后一個。學(xué)生獨立完成,小組合作交流。數(shù)學(xué)的偉大在于從混沌中發(fā)現(xiàn)秩序!